（人教实验版）九年级（全一册）物理第十四章第3节能量的转化与守恒课时练（锦州中学）（人教实验版）九年级（全一册）物理第十四章第3节能量的转化与守恒课时练（锦州中学）（人教实验版）九年级（全一册）物理第十四章第3节能量的转化与守恒课时练（锦州中学）(人教实验版)九年级(全一册)第十四章第３节能量得转化与守恒课时练（锦州中学)学校：姓名:班级：考号:评卷人得分一、单选题1、下列现象中属于内能转化为机械能得是(）A、木柴燃烧发光和放热B、自由摆动得秋千,摆动幅度越来越小Ｃ、用水冷却汽车发动机D、火药得燃气把子弹推出枪膛２、下列几种情况中属于能量转移得是()Ａ、人在火炉旁取暖B、铅球在地面上慢慢地停下来Ｃ、运载火箭腾空而起D、火药燃烧3、下列四种现象中,只发生能得转移而不发生能得转化得过程是(）A、烧水时，水蒸气顶起壶盖B、闭合开关后,灯泡发光ﻫＣ、冬天,用手摸户外得金属杆时手感觉到凉D、给电动自行车得蓄电池充电4、学习了内能及能量得转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,您认为其中不正确得是(）Ａ、做功改变物体得内能是不同形式得能得相互转化ﻫB、热传递改变物体得内能是不同形式得能得相互转化ﻫC、各种形式得能在一定条件下都可以相互转化D、能量在转化和转移得过程中总会有损耗,但能量得总量保持不变５、如图,小刚对子弹击穿木板靶心后，子弹能量变化得问题进行思考。有如下四点看法:①动能减少,是因为有部分机械能转化成内能②动能减少,是因为子弹得机械能增加了ﻫ③动能减少，是因为子弹克服摩擦力做了功ﻫ④子弹得机械能不变您认为她得看法中，正确得有几点（)Ａ、1点Ｂ、2点C、3点D、4点6、如图所示得过程,从能量得转化和转移角度可用下边三句话来概括，三句正确得排列顺序是()ﻫ①小男孩克服摩擦做功,动能转化为内能;ﻫ②小男孩从滑梯上滑下时，重力势能转化为动能；ﻫ③小男孩得臀部吸热,内能增加,温度升高;A、①②③B、②③①Ｃ、②①③D、③②①７、不同得物理现象往往反映出相同得物理规律,图所示得现象中在能量转化方面得共同点是()ﻫA、物体得机械能转化为其她形式得能量ﻫB、物体得动能全部转化为重力势能C、其她形式得能量转化为物体得机械能D、物体得重力势能转化为其她形式得能量８、根据能量守恒定律,以下情形可能发生得是()A、出膛得子弹射穿木板，以更快得速度继续前进Ｂ、电水壶里得水沸腾了，给该电水壶断电，水得沸腾却永远不会停止Ｃ、两个斜面相对接,小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面ﻫＤ、孤岛上被人们遗忘得一只机械表,默默地走了几十年9、如图所示,2019年2月15日,一颗数十吨得陨石被地球俘获,在加速落下得过程中,陨石与大气剧烈摩擦、迅速升温、猛烈燃烧，犹如一颗火球扑向俄罗斯。陨石下落过程中，其能量转化过程是()A、重力势能→动能→内能B、动能→重力势能→内能C、重力势能→内能→动能D、内能→重力势能→动能１０、关于能量及能量之间得转化，下列说法正确得是()A、火山具有内能，冰山不具有内能ﻫB、火箭在加速上升时，机械能保持不变ﻫC、拦河大坝使水位升高，增加了水得重力势能ﻫD、坠落得陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能评卷人得分二、填空题1１、从能得转化和守恒得观点来看,用热传递来改变物体得内能,实际上是得过程。用做功来改变物体得内能,实际上是得过程。１2、撑竿跳高时，人在助跑时得动能可以转化为跳起上升过程中人得能和撑竿得能,撑竿得能又可以转化为人体得动能和重力势能，以利于越过横竿;越过横竿后，人体得重力势能转化为人体得能。13、下列现象中:A、跳伞运动员打开降落伞后匀速下降；B、一个小铁球从光滑得斜面上滑下;C、电风扇通电后高速转动会发热。物体得机械能保持不变得是;遵守能量守恒定律得是。14、火山爆发是由于炽热得岩浆在极大得压力下突破地壳,喷涌而出。这说明流出得岩浆具有动能,它是由能转化来得。岩浆冲上山坡,又将其动能转化为能。15、如图所示，是世界上早期得蒸汽汽车模型,燃料燃烧使水温升高,水得能增加,再转化为汽车得能,使汽车前进。ﻫ1６、汽车在刹车过程中，因摩擦将能转化为地面、轮胎和空气得。转化后,这些能将无法再自动转化为使汽车行驶所需要得能量,这种现象说明能量得转化具有性,但在能量得转化或转移过程中,能量得总量保持。17、蒸汽机工作时将内能转化为机械能,电视机工作时将电能转化为光能、声能和内能……任何机器都是能量得转移或转化设备、能量得转移或转化过程中,其总量、能源危机产生得根源是由于能量得转移和转化具有方向性、能说明能量转移和转化具有方向性得实例有、（填序号)①热量总是自动地从高温物体传到低温物体②熟鸡蛋无法再恢复到被煮热前得状态③人活动过程中消耗得生物质能，不可能重新自动回归身体