校园中秋节活动策划指南（模板22篇）总结是一种反馈和沟通的方式，可以促进个人和团队的成长。避免拖延症，及时完成任务是有效时间管理的基础。以下是一些优秀教育者的故事和经验分享，希望能够激发你对教育的热爱和思考。校园中秋节活动策划指南篇一（1）了解中秋节的由来。（2）了解中秋节的习俗。（3）了解中秋节月饼的由来。（4）了解有关中秋节的诗歌。2、能力目标。（1）在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。（2）学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。（3）培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。2、情感目标。（1）通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。（2）通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。（3）通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。活动班级：四（2）班。活动时间：3月~5月。开题课确定分析主题。师生谈话。生：（大声：想）课件欣赏相关中秋节的图片。师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？生：自由讨论，交流。师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。师：从今天起，老师和大家一起来分析有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么？生：自由发言。师：总结学生发言之后确定分析主题。如：a、中秋节的由来。b、中秋节的习俗。c、有关中秋节的诗词。d、中秋月饼的来源。分组，落实任务。根据学生的爱好，分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择分析主题。分析讨论定下分析计划并完成表格。开展调查分析。1、习俗调查。中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交流。2、月饼调查。教师可引导学生按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份简单的调查计划，深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访，有条件的话，还可以分别购买一些不同种类的月饼，品尝口味，比较优劣，做好调查情况的汇总。3、巧手作坊。（1）写一写。在了解了各地和家乡过中秋的习俗后，请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过？”可以通过小组讨论、交流的形式，制订一份简单的节日方案，教师要鼓励学生大胆创新。（2）做一做。用自己喜欢的.制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，寄给自己最亲近的人。4、携手共享。（1）搜集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词（2）“每逢佳节倍思亲”，在阖家团聚的时刻，大家一定也会想到远在台湾的小伙伴，期盼着祖国的早日统一。有条件的话，教师可带领学生上网，通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。校园中秋节活动策划指南篇二承办单位：惠州学院建筑与土木工程系学生会。活动宗旨：“与时俱进，开拓创新，互助友爱、明礼诚信、和谐奋进、共同成长”的新宿舍精神，激扬青春，展现建土自我风采。活动时间：4月1日~4月8日。活动对象：全系各宿舍自愿报名参加(如果有报名而没有搞设计或者拒检宿舍，将在综合测评里给予扣分)。活动方式：1、此次活动由系学生会生活纪检部组织，并由各班班委配合活动展开。2、参赛宿舍拟定自己宿舍的主题(要求积极向上)。4、各宿舍必须按照内务检查的标准整理内务;。6、生活部根据评比分数，评出一等奖(1名)，二等奖(1名)，三等奖(1名)，创意奖(1名)优秀奖(3名)进行表彰。评选标准：1、宿舍学习风气良好，思想健康，宿舍成员团结、积极。2、宿舍环境优美。3、设计提倡清洁，反对浪费，用最少的资源创造美的作品。4、宿舍内布置合理、摆设整齐。5、宿舍设计与装饰美观、大方、协调。6、要有青春气息，有各自特色与风格，能够体现我们建土系的特色。7、不能违反学生宿舍管理条例。8、宿舍关系融洽。9、评审时每个宿舍必须有一名解说员对其设计主题进行解说。活动流程：1.4月初公布此次活动方案，以宣传画的形式进行活动的宣传。2、4月8日对宿舍进行首轮评比，选出得分的前十间宿舍于4月15号进行次轮评比。3、4月20日公布获奖宿舍名单，并对获奖宿舍进行表彰。评比规则：1、本次比赛采用100分制，拒检按0分处理。“我的宿舍听我的”评审小组(老师各班班长生活纪检部成员)、纪律检查小组每次检查所得分数合计后除