第2节染色体变异（2）一、基础达标检测：1．关于单倍体的叙述正确的是A．②③B．②④C．①③D．①④①单倍体只含有一个染色体组或只含有一个染色体②未经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体③单倍体是指含有本物种配子染色体数目的个体④单倍体细胞中只含有一对染色体2.下列叙述正确的是A.体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体B.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C.六倍体小麦花药离体培养所得到的个体是三倍体D.八倍体小黑麦的单倍体有四个染色体组3．以下情况，属于染色体变异的有几项：（1）21三体综合症患者细胞中的第21号染色体有3条；（2）同源染色体之间发生了相应部位的交换；（3）染色体数目增加或减少；花药离体培养后长成的植株；（4）非同源染色体之间自由组合；（5）染色体上DNA碱基对的增添或缺失。A.一项B.二项C.三项D.四项4.下列有关多倍体和单倍体成因的叙述中，错误的是A．染色体已经分裂，但细胞分裂受阻B．未受精的卵细胞发育而成C．染色体结构发生变化D．花药离体培养的结果5.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为A．甲：AaBb乙：AAaBbbB．甲：AaaaBBbb乙：AaBBC．甲：AAaaBbbb乙：AaaBBbD．甲：AaaBbb乙：AAaaBbbb6.用基因型为AaBb的玉米花药培养出来的单倍体幼苗，经过染色体加倍后，培养成多倍体纯合子的过程如图示：（1）进行①的生理过程是________，②可能的基因型是________。（2）③过程叫做________，这个过程依据的原理是________。（3）进行④过程用的化学药剂是____________，这个过程叫做________________，其原理是_________________7.下表中，有的示意图是细胞中染色体的组成，有的给出的是细胞核中的基因型，据此判断出①～⑦中分别有多少个染色体组？。8.下图均为某生物的细胞分裂过程模式图，请分析回答：ABCDE（1）在这些细胞中没有同源染色体的是图，图A、C含有的染色体组数分别为、。（2）若该个体有两对等位基因（A和a，B和b）分别位于两对同源染色体上，图D的基因组成可能是__________。（3）将该生物的某部位经低温处理一段时间后，发现其中某些细胞的染色体数目加倍，原因是。用什么化学药品处理也可得到类似的结果？二、能力提升自测：9.用基因型为DdTt植株所产生的花粉粒，经分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代：A．全部为纯合体B．全部为杂合体C．1/16为纯合体D．4/16为纯合体10.从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是A.二倍体×四倍体→三倍体B.二倍体×二倍体→二倍体C.二倍体×六倍体→四倍体D.三倍体×三倍体→三倍体11．用一定浓度的秋水仙素处理二倍体番茄的幼苗茎尖，植株成熟后，所获得果实的果皮细胞中和根尖细胞中分别含有的染色体组数是A．4和2B．2和4C．2和2D．4和412.双子叶植物大麻(2N=20）为雌雄异株，性别决定方式为XY型。若将其花药离体培养，将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是A．18+XYB．18+XXC．18+XX或YYD．18+XX或XY13．下列有关水稻的叙述，错误的是A．二倍体水稻含有两个染色体组B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小14．萝卜和甘蓝杂交，能得到的种子一般都是不育的，但偶尔有个别种子种下去后可产生能育的后代，产生这种现象的原因是A.基因自由组合B.基因突变C.染色体数目加倍D.染色体结构变异15．用花药离体培养法得到马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，能观察到染色体两两配对，共有12对。据此可推知马铃薯是A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.六倍体16．单倍体经秋水仙素处理，得到的①一定是二倍体②一定是多倍体③是二倍体或多倍体④一定是杂合体⑤一定是纯合子⑥是纯合子或杂合子A．①⑥B．③⑤C．③⑥D．②④17.已知小麦的基因型为AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得n株小麦，其中基因型为aabbcc的个体占（）A．n/4B．n/8C．n/16D．018．某植物的体细胞含有三个染色体组。则该植株（）A．是多倍体B．不能繁殖