生物导学案第5章第2节能量流动【学习目标】A：分析生态系统能量流动的过程和特点，尝试研究生态系统的能量传递效率；概述研究能量流动的实际意义。B：概述研究能量流动的实际意义，运用能量流动的规律解决一些实际问题。【学习重点】生态系统能量流动的过程和特点。【学习难点】生态系统能量流动的规律以及有关能量流动的计算。一．能量流动的概念：生态系统中能量的________、_________、_______和________的过程。二．能量流动的过程起点：_________________总能量：_______________________的太阳能。渠道：沿__________________________流动粪便中有机物的量流入下一营养级同化量去路流入到分解者体内过程：摄入量呼吸作用散失的能量未被利用的能量生产者流入下一营养级初级消费者次级消费者……未被利用的能量呼吸作用以热能形式散失的能量（初级消费者同化量）流入到分解者体内（分解作用）流入下一营养级含义：在生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，不可逆转，也不能循环流动。_________原因：自然选择的结果；热能不可被利用含义：输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入下一个营养级，能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少特点：_________原因：__________、___________、____________。传递效率：____________以“草→虫→鸟”这条食物链为例，分别按最高和最低传递效率计算：鸟长100g肉，需要消耗的草是多少克？思考：从能量流动的角度分析，为什么肉一般比菜贵？为什么一山不容二虎？三．生态金字塔名称每一层的含义特点能量金字塔每一营养级所含能量营养级越低，能量越高，生态系统中最精确的金字塔数量金字塔每一营养级所含的个体数营养级越低，数量越多，偶尔也倒置，例如一棵松树和树上的松毛虫生物量金字塔每一营养级中有机物总质量营养级越低，生物量就越多，偶尔也倒置，例如海洋中，浮游动物的生物量要多于浮游植物的生物量注意：有害物质如农药等可随食物链延长而积累——富集作用四．研究能量流动的意义1.研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。例如，“桑基鱼塘“体现了能量的多级利用。2.研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的______________关系，使能量更多流向_________________分。例如，农田中喷洒农药杀死害虫，目的是调整能量流动的方向，使能量更多流向农作物。