《总也倒不了的老屋》课堂实录宝安区小学语文教研微信号baxxyw功能介绍树立社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，以服务教育教学为己任。诗言志，文载道，让语文爱好者、学习者博学而笃志，切问而近思，乐得其道，和而不同。一、教学目标：1、导生在阅读故事的过程中，有意识地预测情节。2、导生生成、归纳、运用预测方法。3、掌握字、词，句。二、教学重点：在课外阅读中，自觉运用预测方法，提升阅读兴趣。三、教学难点：导生生成、归纳、运用预测方法。四、教学过程：师：同学们看图猜故事。请看屏幕上的图，你会想起哪个故事？生：阿拉丁和神灯。师：猜对了。请仔细观察这幅图，你会想到什么？生：这是一栋很老的房子。生：房子很破旧，房子里面肯定很多虫子。师：你们的猜测都很有道理，今天我们共同学习《总也倒不了的老屋》，（板书课题）师：你们看到这个标题，想到了什么？生：它为什么总也倒不了？师：请跟随老师学习这篇文章，看看它为什么总也倒不了？师：请同学们看投影，扫清这篇文章字、词、句方面的障碍。生：读字。生：理解词意并学会运用词语。师：放课文录音。生：认真听课文录音，并总结出这篇课文写了什么？生：课文主要写了一间准备倒下的老屋，先后为了帮助小猫躲避暴风雨，帮助老母鸡安心孵蛋，帮助蜘蛛安心织网抓虫，始终没有倒下的故事。师：同学们，请你们一边读课文一边给文章划分段落。生:读课文并划分段落。师：课文分为几部分，各段大意是什么？生：分为五部分，第一部分（第1、2自然段）：破旧的老屋准备倒下。第二部分（第3-6自然段）：老屋正要倒下的时候，答应小猫再站一晚上，帮助小猫躲避暴风雨。第三部分（第7-10自然段）：老屋正要倒下的时候，答应老母鸡，为帮它安心孵蛋，再站二十一天。第四部分（第11-16自然段）：老屋正要倒下的时候，答应蜘蛛为它提供一个安心织网抓虫的地方。第五部分（第17自然段）：老屋始终没有倒下。师：分的很正确。师：仔细阅读1——2自然段，说说从那些地方看出是老屋。生：一百多岁，黑窟窿，破了洞。师：请同学们阅读3——6自然段，说说老屋为什么没有倒？生：老屋正要倒下的时候，小猫请求进入老屋躲避暴风雨，安心睡觉。老屋答应小猫再站一个晚上。师：请同学们阅读7——10自然段，说说老屋为什么没有倒？生：老屋正要倒下的时候，老母鸡请求进入老屋孵自己的小鸡。老屋答应老母鸡，再站二十一天。师：请同学们阅读11——16自然段，说说老屋为什么没有倒？生：老屋正要倒下的时候，小蜘蛛请求老屋为它提供一个安心织网抓虫的地方。老屋答应小蜘蛛再站一会儿。师：读到此处，你再测测老屋倒了吗？生：没有，因为小蜘蛛的故事一直没有讲完，老屋就一直站着听。师：请同学们再朗读全文，理解“总也倒不了的老屋”是一座怎样的老屋？？生：这是一座善良，富有同情心，关爱他人，无私奉献的老屋。师：同学们，生活中你遇到过像老屋一样关爱他人的人吗？简单举例说一说。生：姐姐……生：某某同学……师：同学们，在日后的学习和生活中我们要像课文中的老屋学习，学习他善于关爱他人，富有同情心，无私奉献的精神。