庆祝六一儿童节班会教案【精品多篇】概述：庆祝六一儿童节班会教案【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。六一儿童节活动教案篇一一、活动目标：1．通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2．通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象，展示我园教师的风采。3．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。4．知道节日时人们主要的庆祝活动。二、活动主题：童心飞翔，欢快六一三、活动时间：6月1日四、活动地点：幼儿园后操场五、活动内容：各班幼儿文艺节目汇演、教师节目表演、发放节日礼物等六、具体安排：1．各班节目申报、保教处初审（3月28日）。2．各班组节目排练。3．道具服装的准备：有家长委员会筹备。4．第一次节目检查（5月10日），根据园领导的建议给予调整。5．第二次节目检查（5月20日），根据园领导的建议给予调整。6．5月中旬节目、服装道具全部到位。7．彩排（5月25、26日）七、节目要求：1．题材新颖、趣味性强。符合幼儿心理特点和审美情趣为主，贴近实际、贴近生活、贴近幼儿的原则。具有先进性、艺术性、观赏性，构思新颖、主题鲜明、艺术视角独特，形象生动，为大家所喜闻乐见。2．形式多样、新颖独特。如故事童话剧、幼儿舞蹈、现代舞、小品、歌伴舞、诗朗诵、相声、打击乐、健美操、大合唱等。八、活动要求：1．请全园老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，配班老师主动协助做好本班准备工作，确保活动安全，有效的进行。每个教室气球、音符、花朵、彩带要装点得格外漂亮，处处洋溢节日的气氛。2．主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌。4．教师舞蹈节目编排：各组长负责，其余老师合作奉献。用优美的舞姿向家长和社会展示我园艺术风采和精神面貌。5．舞台的布置应该美观大方，色彩明朗，突出本次活动的主题。6．各班根据节目的需要为孩子准备服装道具，所用的费用由家长委员会向家长做好工作。九、任务安排1、组织机构组长：阮侠副组长：陈兴隆、王霞、张月霞2、筹划组组长：朱丽成员：顾羽、石海霞、时钰、蒋瑜、袁淑妮、逯小梅、孙庆红职责：初审节目——筛选确定正式演出节目——彩排；组织好现场观看节目幼儿的秩序；安排好幼儿的座位；督促节目的紧凑以及排序。3．节目编排：每班编排一个有质量的文艺节目，由本班班主任负责。大、中、小年级组教师各编排一个节目。由年级组长负责。4、主持人、节目串联的训练：冯开梅、王岚。5、宣传工作组：组长：张昕昀成员：王青、张勤职责：邀请、接待相关领导参加活动，活动过程中的摄像（专业摄像、照相）及活动情况的图片归档，开展活动的相关报道；根据现场情况随时报告领导进行相关工作调整安排。6、后勤保障工作：组长：任小平副组长：郝婷成员：胡刚、汪光莲、侯启亭职责：联系、规划活动场地；幼儿演出的舞台布置、音响、背景及幼儿奖品的准备。7、保健工作人员：乐道池职责：设置临时的医疗点；准备幼儿突发事件的药品及相关措施。8、安全保卫组：组长:张月霞成员：叶正旺、刘燕职责：制定安全方案，组织检查场地设施安全；组织演出幼儿有序进、退场；做好安全保卫工作。十、活动流程全体幼儿及家长入座——主持人出场主持——园长致节日贺词——文艺演出——活动结束派发六一活动礼物。十一、活动要求1、各部室各负其责，互相协作组织好活动。2、活动过程中保持良好秩序，不能随意离场，活动结束后保教处清点人数。儿童节教案篇二教学目标1．能力训练目标：能简要讲述自己在幼儿园时过儿童节的经历，培养与人交流的能力；能在小组讨论中，认真听别人讲话，把“怎样过小学第一个儿童节”的设想说清楚，培养合作交际能力。2．情感、态度目标：能在情境中感受到交流、合作的乐趣；激发表达的兴趣与自信；品味童年的快乐、美好。教学重难点重点：学生能在交流的过程中，把自己的设想说清楚，对于感兴趣的一方面，能说得更具体些。难点：学生能综合自己与他人的想法，把过节的设想说具体、清楚，与人大方地进行交流。教学准备录像片段、小快板、小彩带、装饰画、写着“游戏小组”或“采购小组”等字样的小旗。教学时间：一课时教学过程一、猜谜、创设情境，激发交流兴趣1．师：同学们，老师给大家猜个谜语：这个节日在夏天，小朋友们最喜欢。唱歌、跳舞、做游戏，全世界儿童在一起！（快板配合）猜猜看，是什么节日？2．师：“六一”儿童节是全世界小朋友的节日。瞧，大伙过得多快乐——（播放录像片段：在轻松活泼的音乐中，小朋友们有的唱歌，有的跳健美操，还有的在做游戏。他们用自己的画布置校园，五彩缤纷的花带、“庆祝六一”的横幅，多热闹的节日！）二、自由交流、发言，在交际前热身1．师：同学们，你们在幼儿园时，一定也年年过快乐的