关于江苏省教育科学“十二五”规划的几个问题汇报以下几个问题一、“十一五”取得的成绩与存在问题问题与不足较早起动我省教育科学“十二五”规划的研制研制的主要原则形成三份主文件的讨论稿二、“十二五”面临的新形势与新要求江苏规划纲要的“两个率先”“十二五”规划“五个更”的目标工作方针与工作任务教育科研要为教育发展方式的转变作出贡献“十二五”期间教育研究多方面的变化二是服务的多样性三是品质的专业化四是研究的精致化五是过程的系列化核心：教育科研自身的方式需要转变三、“十二五”的总体目标与工作原则总体目标：三个“全面”一个“保持”六大具体目标主要工作原则转变科研服务方式突出科研“苏派特色”体现科研创新本质提升科研整体品质四、“十二五”的课题指南与研究方向关于课题指南表述方式的重要调整重大课题重大课题重大课题的结构分析二是研究方向与范围“十二五”重点研究方向与领域的重新厘定1．教育体制与政策研究2．教育资源配置研究3．教育质量保障研究4．区域教育发展研究5．学校发展研究6．课程与教学研究7．教师发展研究8．学生发展研究五、规划管理的几个重大问题项目结构及比例关于课题类别设置的有关问题关于科研管理的基本思路和主要方式科研管理的基本宗旨加强过程指导和“研后”服务