2019-2020学年度第一学期中期考试高二政治(文)试题命题教师：审题教师：本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试用时90分钟。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一．选择题。(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共25小题，每小题2分，共50分。)1．“扫除茅舍涤尘嚣，一灶清香拜九霄。万物迎春送残腊，一年结局在今宵。生盆狄烈轰鸣竹，守岁筵开听颂椒。野客预知农事好，三冬瑞雪未全消。”透过《除夜》这首诗，我们能够感受到，民族节日()①是民族文化的集中展示②可以消除各民族文化差异③是一个民族历史文化的长期积淀④是一个民族凝固的艺术A．①③B．①④C．②③D．②④2．“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，这段宋代朱熹《春日》中形容百花齐放春日盛景的诗句，也是习近平总书记对文化多样性的理想状态的描述。下面对于文化多样性理解正确的是()①文化的多样性使世界文化多姿多彩②文化多样性是人类社会的基本特征③尊重文化多样性就能发展好本民族文化④尊重文化多样性就能实现世界文化的繁荣A．①②B．①④C．②③D．②④3．习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛上指出，“一带一路”建设要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任，这从文化生活的角度告诉我们()①文化是民族的，也是世界的②正确对待外来文化需要兼收并蓄③文化多样性是人类文明进步的重要动力④继承传统是文化创新与发展的重要基础A．①②B．②④C．①③D．③④4．大型政论专题片《将改革进行到底》在央视播出后，在国内外引发收看热潮和强烈共鸣。该片高度浓缩了习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，进一步坚定了改革的信心和决心。这在一定程度上显示出大众传媒()①文化传递、沟通、共享的功能②能够最大程度地超越时空的局限③是传承、创造文化的能动性活动④新传媒的出现伴随着旧传媒的消失A．①②B．②③C．①④D．③④5．2019年4月26日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛企业家大会共有近900名中外代表参加。本次大会既是经贸活动商谈会，也是参会各方文化交流的平台。这体现了A．人口迁徙是文化传播的重要途径B．商业贸易是文化交流的重要手段C．文化交流通过外交活动才能实现D．商业贸易推动了文化交流的开展6、《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目，以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值。节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。节目一经播出就获得了巨大成功，好评如潮。从《文化生活》的角度分析《朗读者》的成功经验有()①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式②优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展③集中展示了中华民族文化，也是民族情感的集中表达④富有创新精神，充分发挥了大众传媒在文化传递、沟通、共享中的强大功能A.①②B.②③C.①④D.②④7．中共十九大以来，习近平高度重视教育和人才培养，坚持把教育摆在优先发展的战略位置，全面深化教育领域综合改革，中国特色社会主义教育制度体系进一步完善。我们之所以重视教育是因为()①教育对人的发展具有决定性的作用②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能③教育决定一个国家的经济发展水平④教育是民族振兴和社会进步的基石A．①②B．③④C．②④D．①③8．习近平总书记指出：“要坚持古为今用、以古鉴今，坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承，而不能搞厚古薄今、以古非今，努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，共同服务以文化人的时代任务。”习近平的话告诉我们对待传统文化()①必须在发展的基础上全面继承②应进行根本否定，敢于破旧立新③要把握好文化继承与发展的关系④要不断“推陈出新、革故鼎新A．①②B．①④C．②③D．③④9．在“互联网+”的大环境下，互联网与教育不断融合。截至目前，全国96%的中小学校实现网络接人，开通网络学习空间的学生、教师分别占45%和61%．可见()①思想运动催生社会变革、促进文化发展②科技的发展推动了文化传承方式的变革③“互联网+教育”决定着文化发展的方向④现代信息技术促进了学习和教育资源的整合A．①③B．①④C．②③D．②④10．近年来，《国家宝藏》《上新了故宫》等传统文化主题的综艺节目热度不断攀升，朗读、还原、沉浸式体验等各种新颖的形式推动着传统文化在新时代传承发展。这表明()①继承与发展是同一个过程的两个方面②文化在交流中传播，在发展基础上继承③体现时代精神是文化创新的重要追求④面向世界、