幼儿园中班体育游戏教案《报纸游戏》幼儿园中班体育游戏教案《报纸游戏》（精选12篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的幼儿园中班体育游戏教案《报纸游戏》，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园中班体育游戏教案《报纸游戏》篇1一、魔毯游戏目的1、立定时能平衡自己的重心2、加强幼儿间的情感交流，培养合作观念游戏3、提高幼儿身体的.协调能力，体验玩游戏的乐趣。4、锻炼幼儿的团结协作能力。材料：报纸，录音机。音带游戏过程：１、在场地上铺若干报纸２、用故事引出游戏：大灰狼睡醒了，要到森林里去吃小动物。如果小动物站在＂魔毯＂（报纸）上，大灰狼就看不见了３、音乐声中，幼儿分成两组：一组幼儿扮小动物到处走动或做小动物的动作，另一组由２—３名幼儿组成，扮成大灰狼，在旁边睡觉４、音乐停。小动物们赶快找一张＂魔毯＂站在上面，否则就被抓走５、将报纸对折。下一段音乐起，游戏重复进行，每一段游戏结束，就将报纸对折一次，直到每张报纸上只能站一个幼儿二、溜冰游戏目的培养幼儿的细心。耐心和平衡能力游戏材料报纸。节奏较快的音乐游戏过程１、将一张报纸一分为二，幼儿两脚各站在半张报纸上，做溜冰预备姿势２、音乐声起，幼儿开始在规定的范围内向前滑行３、报纸一破就下场，场所没有破的为最付佳溜冰手（用力均匀，速度稍慢一点，报纸不容易破）教学反思：1、应该对幼儿们进行分组游戏。2、在游戏中应该邀请小朋友和老师一起游戏。幼儿园中班体育游戏教案《报纸游戏》篇2设计意图：根据本班幼儿的实际能力，设计了玩报纸的游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索报纸的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿积极的参与意识和自表现意识。活动目标：1、综合发展幼儿头脑灵活性、动作的协调性，养成遵守游戏规则的好品质2、通过活动，体验合作游戏的快乐，成功的快乐。培养幼儿勇于克服困难的精神，活动准备：报纸若干小圆球若干胶带活动过程：1、准备活动：在音乐的情境和节奏下，教师引导幼儿做走、跑等准备动作，活跃活动的气氛。2、创设情境，激发幼儿发现报纸不同的玩法师：报纸是们生活中常见的纸，除了阅读，增长知识外，它还是一个很好的玩具，小朋友你们想想，报纸能怎样玩呢？然后把本班幼儿分为四个小组，每个小组发报纸若干，教师运用启发性的语言，激励幼儿思考报纸的玩法，教师来回巡视，做及时的'指导，纠正。发现好的及时鼓励，使幼儿在游戏中与同伴交流玩法，尝试别人的玩法，体验游戏的乐趣。通过幼儿的集体思维和个别创新，真的发现了幼儿有很多不同的玩法，主要有以下几种。（1）、把报纸团成团，在地上滚，这个游戏可以两个幼儿一起玩，也可以多个幼儿一起玩，（2）、四个小朋友撑起报纸，把小球放在上滚动，这个游戏必须是多个幼儿一起合作才能完成，每个幼儿必须有积极的责任感和集体荣誉感，才能顺利的完成游戏。（3）、把报纸进行折叠，变成自己喜欢的模型，这个游戏幼儿可以根据自己的经验和喜好，用报纸去折叠和拼撕自己喜欢的东西，有而做这个游戏的时候很专注，很有成就感。（4）、把报纸卷成小棍，扮孙悟空做搏打游戏，这个游戏很新颖，独特。吸引了很多幼儿的注意力，特别是小男孩非常的喜欢，争相效仿，参与到游戏中来。3、大家一起做游戏，根据幼儿的喜好选择以上四个游戏，把幼儿重新分成四个小组，进行游戏竞赛。幼儿在游戏中，自主的参与意识被充分的调动起来，游戏热烈而有序，有而在游戏中获得了满足与快乐。整理活动：收拾物品，结束活动。活动反思：通过本次活动，鼓励幼儿大胆参与创新，再大胆的尝试中提高幼儿参与活动的兴趣和信心，并通过和同伴的合作交流，体验到集体合作的快乐和满足，并能在活动中增强信心，强化幼儿的集体意识和责任感。幼儿园中班体育游戏教案《报纸游戏》篇3一、活动目标：1、让幼儿练习跑、双脚并拢跳，双脚分开跳的能力及动作的协调的能力。2、培养幼儿不怕困难，坚强勇敢积极向上的良好品质和集体合作的`精神。二、活动准备:呼啦圈、沙包。三、活动过程：(一）开始部分1、组织幼儿进入活动场地2、随音乐做热身运动（二）基本部分1、老师讲活动的规则及玩法，并示范动作要领。2、玩法：幼儿分成人数相等的两队，站在起点线后，游戏开始，老师说：“预备”“出发”，各队排头幼儿跑步跳过两个并排呼啦圈两次，然后再双脚并拢跳过两个呼啦圈，最后跑步来到终点线运回沙包，园路返回，把沙包放在起点线上的一个篮子里，自己到队尾去，第二个幼儿又跑步向前，如此一次进行，直到最后一个幼儿运回沙包，以速度快的对获胜。3、老师示范要领规则：幼儿一定要注意，单圈双脚并拢跳，双圈双脚分开跳，必须原路返回。3、幼儿玩《运沙