认知心理学期刊(4篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。认知心理学期刊篇一一、单选题（每题1分，共10分）1（）是由有关知觉对象的一般知识开始的加工，由此可以形成期望或对知觉态度的假设，这种期望或假设制约着加工的所有阶段或水平。a.自下而上加工b.局部加工c.整体加工d.自上而下加工答案：d2（）注意模型能够较好地解释“鸡尾酒会效应”。a.衰减模型b.过滤器模型c.反应选择模型d.知觉选择模型答案：b3“brown-peterson方法”是分析（）的方法。a.注意b.命题检验c.短时记忆d.概念形成答案：c4“爬„电杆„修„电灯„电„工，供电局”，这样的句子更可能是a．broca失语病人产生的b．wernicke失语病人产生的c．注意性失读病人产生的d．深层诵读困难病人产生的答案：a5“气氛效应”是指（）的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。a.前提b.结论c.心理模型d.问题表征答案：agholson等人分析发现，二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略是a.假设检验b.刺激偏好c.维量检验d.位置交替答案：clevine所设计的“空白实验法”是分析的()方法。a.注意b.命题检验c.短时记忆d.概念形成答案：dneisser于()年出版了第一部以认知心理学命名的专著。a.1879b.1956c.1967d.1970答案：cposner和raichle(1994)发现，当人们被动地听词时，大脑最活跃的区域是a.枕皮层b.额皮层c.顶皮层d.颞皮层答案：dr字符心理旋转的实验分析表明，当两个被比较对象之间的旋转角度为()时，其反应时最短。a.60b.90c.180d.360答案：dsperling在发现感觉记忆存在的的实验中，所用的实验方法是a.部分报告法b.全部报告法c.双向分离法d.锐敏度实验法答案：a安排两种不同的反应时作业(任务)，其中一种作业包含了另一种作业所没有的一个因素，而在其他方面均相同，从这两个作业的反应时之差来判定与之相应的加工过程，这种分析范式叫做a.减法反应时实验b.开窗实验c.加法反应时实验d.扫描实验答案：a按照特征整合理论，特征登记a．需要注意，但特征整合不需要注意b．不需要注意，但特征整合需要注意c．与特征整合均需要注意d．与特征整合均不需要注意答案：b布鲁纳（bruner）等人关于人工概念形成的分析发现，被试在形成概念时，多数人采用总体假设，应用（）策略居多。a.保守性聚焦b.同时性扫描c.博奕性聚焦d.继时性扫描答案：a15大量的分析结果表明，短时记忆的容量为()组块。a.3b.4-5c.7±2d.9-20答案：c16当读者知觉一个单词时，视觉系统先确认构成单词的字母的各个特征，如垂直线、水平线、斜线等，然后将这些特征加以结合来确认字母，再将字母结合起来而形成单词，这样一种知觉的加工方式叫做a.自下而上加工b.局部加工c.整体加工d.自上而下加工答案：a根据()，感觉各输入通道的信息均可进入高级分析水平，得到全部的知觉加工。a.衰减模型b.过滤器模型c.反应选择模型d.知觉选择模型答案：c18根据（），只有一个感觉通道的信息可以进入高级分析水平。a.衰减模型b.过滤器模型c.反应选择模型d.知觉选择模型答案：b19根据elinor模型，长时记忆中贮存着（）等信息。a.样例集和特征集b.概念、事件和背景c.定义性特征和特异性特征d.上下文事实联想、地点-时间联想、主语-谓语联想和关系-宾语联想答案：b根据ham模型，长时记忆中贮存着（）等信息。a.概念、事件和背景b.样例集和特征集c.定义性特征和特异性特征d.上下文事实联想、地点-时间联想、主语-谓语联想和关系-宾语联想答案：d21根据selfridge的观点，模式识别过程分为四个层次，每个层次都由一些“鬼”来执行某个特定的任务，其中，负责识别一个模式（如字母）的是a.特征鬼b.映像鬼c.决策鬼d.认知鬼答案：d22根据selfridge的观点，模式识别过程分为四个层次，每个层次都由一些“鬼”来执行某个特定的任务，其中第四层为a.特征鬼b.认知鬼c.决策鬼d.图像鬼答案：c23关于短时记忆信息提取的双重模型由心理学家（）提出来的。on和juolaergonn答案：a24记忆的产生效应支持a．多重存储模型b．加工水平途径c．tulving（1972）的