经典短信：1树欲静而风不止，子欲养而亲不待，是失去至亲的悲哀；花开堪折直须折，莫待无花空折枝，是虚度时光的悔恨；清明节，祭奠亡灵，别忘抚慰心灵。2清明前后，种瓜种豆；风调雨顺，种啥都丰收。愿你种下勤奋的瓜，学业进步乐开花；种下奋斗的豆！事业成功乐悠悠。种瓜又种豆，好事成双笑不够！3五一到，放假了，花儿俏，鸟儿叫。太阳照，轻风飘，忘烦恼，多逍遥。找快乐，开口笑，问候到，祝安好！4转动青春的年轮，洋溢快乐的心情，涂抹靓丽的色彩，亮剑无畏的精神，点缀人生的风景，镌刻事业的永恒。五四青年节，愿你青春之花越开越艳！九年级下学期公开课请跟我来什么是仿句？【例1】假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬……（仿写要求:注意句式、辞格和字数相同。）典例分析变化：一朵雪花——一片落叶翩翩地——悠悠地潇洒——飘荡认清我的方向——看准我的目标飞扬——前进根据上面例句，写仿句应该注意什么呢？1、审题：把握显性信息与隐性信息（1）所谓“显性”，是指在题干中明确指出的仿写要求；所谓“隐性”，是指提供的语言材料暗含的解题要求。（2）仿写时最容易忽略的是解题的隐性要求。解题的隐性要求大体上有以下几种：①仿写句子有时必须符合例句之间构成的逻辑关系。②仿写句子有时必须采用例句的写作方法。③仿写句子有时必须注意在内容选择上的隐性规定。2.仿写仿句“形似”原则：仿写“神似”原则：仿写步骤：（1）审清题干，明确显性要求。（2）审清例句，明确隐性要求。（3）拓展思维，联想想象。（4）组织语言，形神兼备1.根据文段的意思，在横线上填上适当的句子。读书，如同初春扁舟里的放歌，___________，___________；隆冬炉火旁的倾谈。续写式根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。命题式设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。1.根据文段的意思，在横线上填上适当的句子。读书，如同初春扁舟里的放歌，___________，___________；隆冬炉火旁的倾谈。2.兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒。荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些清爽，少了些燥热。。。2010全国高考Ⅱ3.仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定，成熟是一种卓尔不群的大气。［例l］仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：我开放的年龄千枝秀；月亮说：；海鸥说：；太阳说：我燃烧的青春最辉煌。［例2］依照下面两个比喻句的句式，以"真诚"开头，写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。真诚，；真诚，。［例3］依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。如果没有理想，人生就像,，。仿写四忌好句处处有仿句时时用平时多积累处处皆学问自我小测请仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘。平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌。平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。