综合解析重庆市实验中学化学九年级上册期中专项练习试卷（含答案详解版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、燃烧与人类的生产生活有着密切的联系。下列关于燃烧与灭火的说法正确的是A．将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率B．易燃物和易爆物可以与其它物质混存C．所有物质的燃烧都需要氧气D．水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点2、通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是A．AB．BC．CD．D3、核辐射污染物主要有铯-134，铯-137和碘-131，它们与作为相对原子质量标准的碳-12一样，属于A．原子B．离子C．单质D．分子4、引起酸雨的主要物质是A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化硫D．氮气5、乙烯（C2H4）是一种重要的有机化工原料。用乙烯可制备乙醇，反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是A．乙烯分子中碳原子、氢原子个数比为1：2B．乙醇由碳元素、氢元素和氧元素组成C．反应过程中分子种类发生了改变D．28g乙烯能与36g水反应生成64g乙醇6、工业上用甲、乙两种物质制备化学肥料丙，同时生成丁。根据下图得出的结论中，不正确的是A．甲的化学式为NH3B．乙和丁属于氧化物C．丙中氮元素的质量分数约为23.3%D．参加反应的甲和乙分子个数比为2:17、生活中下列物质属于纯净物的是A．汽水B．不锈钢C．蒸馏水D．白醋8、如图是探究燃烧条件的实验，下列说法正确的是A．热水的作用是提高白磷和红磷的着火点B．热水的温度应该不低于红磷的着火点C．这个实验设计运用了对比的方法D．水中的白磷没有燃烧而铜片上的白磷燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点9、用分子的观点解释下列现象，错误的是A．热胀冷缩——分子大小随温度变化改变B．花香四溢——分子不停地运动C．1滴水中大约有个水分子——分子很小D．冰和水化学性质相同———分子构成相同10、下列图像不正确的是A．碳在足量的氧气中充分燃烧B．加热一定质量的KClO3和MnO2的固体混合物制氧气C．在密闭容器中利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量D．在密闭装置内加热高锰酸钾制氧气二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、剧烈运动时，肌体细胞内葡萄糖酵解产生大量乳酸等中间代谢产物，不能通过呼吸排出体外，就形成乳酸（C3H6O3）堆积，过多的乳酸聚集在局部肌肉中，令人感觉酸痛。求乳酸中，碳、氢元素的质量比______（填最简整数比）2、化学与生活，生产息息相关，请运用化学知识回答下列问题，如图所示验证可燃物的条件。（1）能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____，在此实验中热水的作用是______。（2）①处白磷燃烧③处红磷不燃烧，能验证可燃物燃烧_________。（3）乙醇俗称酒精，是一种比较清洁的能源，酒精完全燃烧的化学方程式为__________。（4）化石燃料是一类重要的能源，它包括煤、石油、____。其中第三种物质的主要成分是____，完全燃烧后的化学方程式为________。（5）小林同学秋游的带回一瓶山泉水，区分该山泉水为硬水还是软水可使用______。（6）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，化学实验中与该设计类似的操作是___。（7）自来水厂有一种新型的消毒剂C1O2，其工业生产的原理是：，X的化学式为_______。3、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。图1是氯化钠形成的微观过程，图2、3分别是钠、氯的原子结构示意图和它们在元素周期表中的信息，回答问题。（1）图1中表示钠离子的是______（填序号）。（2）由图2可知钠和氯的原子结构示意图具有的相同之处是______（答一点）。（3）由图三获得的信息正确的是______。A．钠原子的质子数为11B．钠原子的相对原子质量为22.99gC．氯元素属于金属元素D．氯的元素符号为Cl（4）图1中反应的化学方程式为，谈谈你对燃烧的重新认识______。4、下图是元素周期表的一部分(图B是相关示例)回答下列问题：（1）原子序数为17的元素名称为_______，请写出该元素与13号元素形成的化合物的化学式_______；（2）图C是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是(请从图A的①或②或③中选择合适的序号填空)_______，该元素的名称是_______；（3）图D是氧元素的原子结构示意图，图A中与氧元素在同一纵行的硫元素其原子结构与氧原子相似。由此推测，硫原子在化学反应中易(填“得”或“失”)_______电子。5、当用量筒量取液体时，量筒必须___________，视线要与量筒内液体的______