汉语05级学生对四位古代文学老师的评价一、杜文博管仁福老师给我们讲述先秦部分的古代文学，以古典音乐为序幕，以古典风格的幻灯片为媒介，语气抑扬顿挫，不疾不徐，不论是讲课内容还是先生风度都深受学生喜爱。高淮生老师给我们讲述魏晋南北朝时期的古代文学，手摇纸扇，风度翩翩，宛若当时名士。讲课旁征博引，联系当下，语言风趣幽默、生动活泼，课堂气氛十分融洽和谐。闫续瑞老师给我们讲述唐宋时期的古代文学，一丝不苟，严谨治学，对学生关怀备至，善加引导，犹如慈母，深受学生爱戴。周凌云老师给我们讲述元明清时期的古代文学，戏曲小说信手拈来，如数家珍。讲课时语气清亮，气质怡人，深受学生爱戴。二、马杰管仁福老师为我们讲授古代文学先秦部分，很有儒者的风范，温文尔雅，温柔敦厚，而且课件做的很精美，备课很充分，学生经常会被他的“气场”所吸引，真的有种“腹有诗书气自华”的感觉。高淮生老师为我们讲授古代文学魏晋部分，上他的课如沐“清风”，知识渊博，讲课幽默，很受学生的欢迎，有种魏晋名士的风度，谈吐间透露清高之气。闫续瑞老师为我们讲授唐宋部分，也是受广大学生爱戴的老师之一，她的谦虚谨慎熏染着我们，喜欢她的和善与认真，每次为我们上课会准备详实的资料，讲究教学方法。周凌云老师为我们讲授明清部分，讲起课来生动活泼，很受青年学生欢迎，认真严谨的作风深深的影响了我们，能够将很死板的文字幻化成生动的画面呈现给我们，注重教学方式，课件美观大方。三、齐颖管仁福老师的古代文学课线索清晰，课件内容丰富、详略得当，对于每一节所讲内容还配有相应的视频资料，扩充了视野，在讲课的过程中，管老师旁征博引，运用大量例子进行讲述，真正做到了深入浅出。高淮生老师的古代文学课彷如一个个文学专题，对于文学史和单个文学大家的分析精当，在讲课过程中，注重前后文学史之间的关联，课程生动有趣，不枯燥。闫续瑞老师教学认真，不仅注重对各章以及各节知识点的梳理和分析，同时还运用通过播放当今文学研究者对古代文学的最新研究视频等教学手段，进一步扩大了教学内容，启迪了同学的研究型思维。周凌云老师教学一丝不苟，在授课过程中，往往通过大量的故事与个人的研究感悟与所讲内容相结合，生动有趣，给人以启迪，同时周老师还就古代文学中的一些问题与同学们积极探讨，加深了同学们的学习效果。汉语06级学生对四位古代文学老师的评价一、刘小玲1.管仁福老师是一位满腹诗书的文人，有着文人的情怀，有着文人的博学，有着文人的儒雅。听他讲课，就像是沉浸在中华古典文学中一样，娓娓道来，不觉间体会到的不仅仅是文化的博大精深，更是一种情怀和志趣。2.高淮生老师是一位让我在感受了古代文学的唯美的同时，更有一份激情和热情的老师。他的讲课方式灵活生动，课上的每一位同学都会被他的激情调动起来，使得古典、文雅的课堂多了一份灵活和生动。3.闫续瑞老师是一位非常认真负责的老师，课上我们都会从老师那里汲取到丰富而广泛的专业知识，除此之外，老师也经常给我们补充一些相关知识点，渐渐地将我们的思路打开。课下，她是一位和蔼可亲、非常具有亲和力的老师，总会和我们聊一些新鲜事、烦恼事，大家总把她当朋友一样。4.周凌云老师是我大学本科的班主任，班主任这个词听起来好像挺有距离的，但她和我们每一位同学的相处模式更像是多年的朋友。她会倾听你的烦恼，她能理解你的错误，她会给你建设性的建议，我们总在商量与探讨中解决问题，这是我们彼此都十分珍贵的一份情。2011年4月22日二、杨茂文1.管仁福老师为人和善，颇有儒士之风，主讲先秦文学，授课内容充实，信息量大，授课时，旁征博引，条理清楚，逻辑性强，能帮助学生形成科学的知识体系。2.高淮生老师为人豪爽，崇尚汉魏风骨，主讲魏晋、两汉文学，授课时，慷慨激昂、收放自如，课堂气氛活跃，颇得学生好评。3.闫续瑞老师平易可亲，亦师亦友，主讲唐宋文学，授课时，详略得当，各有侧重，注重师生交流，课堂气氛融洽。4.周凌云老师年轻有为，温文尔雅，主讲元明清文学，授课时，紧贴教材，条理明晰，层次分明，善于运用教学策略，充分调动学生的积极性。2011年4月22日三、李博文1.管仁福老师是我最喜欢的老师，在我眼中，他很具备中国文人的儒雅气质，是桂树兰芝、朗月清风般的人物，他讲课如行云流水，娓娓道来，让人不自觉的被中国古代博大精深的艺术魅力所征服。讲课内容更是丰富而且细致，在平淡中透露着哲学的思辨和智慧，让人钦佩和敬仰。2.高淮生老师是我见过的最有激情的一位先生，在他的课上，你的每一个细胞都被被他调动着激发着。他讲课的态度可谓是激情四射，讲课的方式可谓是姿态横生，讲课的内容可谓是旁征博引。如果拿中国古代的一个时期的文人作比他，我认为，魏晋时期，那种风流、神采、任意自然最适合他。3.闫