春的足迹作文（必备）春的足迹作文在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的春的足迹作文，希望对大家有所帮助。春的足迹作文1冬妹妹刚刚离去，春姐姐就迈着轻盈的脚步悄然来临了，她的气息传遍了大江南北，使万物复苏。春来到了公园，老人做着优雅的体操，舒展自己的身心，妇女们围坐在一起侃侃而谈，相互交流育儿心得，孩子们在捉迷藏，开心地追逐着，而人类的朋友——小动物们则在嬉戏打闹着，一会儿小猫从小狗的`背上翻过去，一会儿小狗又双脚着地，“扑哧”一声越过小猫的身体……春来到了花圃各式各样的鲜花竞相开放，仿佛正举行着一场选美比赛。远看那些五颜六色的花儿，红似火、粉像霞、白如雪、黄胜金，好一派生机勃勃的景象；春来到了河岸边，小草破土而出，成了一片绿油油的草坪，让人一见就会情不自禁地扑向前去，柳树也不甘示弱，每一根枝条上都抽出了嫩绿的新芽，微风轻轻地吹拂过来，吹得柳条有点摇晃，宛如一位亭亭玉立的少女在梳理着自己的秀发；春来到了田野里，金灿灿的油菜遍地都是，仿佛一张巨大的金色的地毯；春来到了广场，千姿百态的风筝布满了整个天空：有孙悟空唐僧师徒四人、有小燕子、有凤凰、还有……蓝天、白云、明亮而不刺眼的太阳、小鸟和风筝组成了一幅美妙的图画；春还来到了学校，同学们穿上了新衣，朗朗的书声在校园里回荡、弥漫着……俗话说“一天之计在于晨，一年之计在于春”，春天是充满希望的，我们应该把握住这个良好的时机，努力学习、工作，为自己的梦想而奋斗吧！春的足迹作文2“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”听着《春天在哪里》这首歌，我脑海中闪过一丝念头：不如自己去寻找春天的足迹吧！看，春天的花：油菜花三五成群，有的在玩游戏，有的在说悄悄话，有的在晒太阳……油菜花发出的淡淡清香不时迎来了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。春天来了，大地一片生机勃勃。被囚禁了一季的花草树木们，迫不及待的钻出地面和伙伴们相聚。天上的雨看着大地上的一片融洽，也不由自主的“哗”的一声下来，插入其中。春天的风很有个性，它既没有夏风的闷热，也没有秋风的`凉爽，更没有冬风的刺骨。它给人的感觉是柔和、舒适，既不多也不少，让你不由自主的喜欢上那种感觉，可这时，它却无情的一声不响的走了。春天的孩子们个个充满活力，有的在公园玩耍，有的在田野采花，有的在小道上漫步，有的在和小草说话……只有是有孩子的地方，都会有春的气息。经过了一天的寻找，我明白了春为一年之首，除了命运的安排，实在是也只有它堪称一年之首，不愧为一年之首，人们爱它，原因也在这里。它快快活活得把自己斗争得来的伟业过渡给夏。当然，有时也难免留点缠绵给人间落下一点贵如油的春雨。春的足迹作文3春天就这么悄无声息的到临了，随着春姑娘的脚步声，柳树开始抽枝发芽，河水恢复了往常的潺潺之声，燕子从南方飞回来衔泥垒巢，一切都是那么祥和美好。一场春雨滋润万物，青青小草从土里探出头来观察这奇妙的世界，眨眼间，大地换上了一副新的容颜，显得朝气蓬勃，富有生机。桃花梨花朵朵盛开，芳香怡人，沁人心脾。这里，我不由得想起岑参的.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。孩子们尽情奔跑在鲜花簇拥的草地上，没有一丝烦恼，在他们的脸上也看不到一丝忧虑，悲伤。柳絮在空中萦绕，蝴蝶在空中飞舞，鱼儿在河里嬉戏，孩童在草地玩耍。簇簇鲜花争奇斗艳，各吐芬芳。白的开得那么高洁尊贵，黄的开得那么绚丽多彩，红的开得那么独具风采。同时，春天又像是个顽童，总是在换着心情，高兴的时候阳光明媚、灿烂无比。难过的时候乌云密布、电闪雷鸣，所以总是让人琢磨不透。我时常漫步在草丛之中，闻着泥土的清香，晒着温暖的阳光，享受着大自然的恩赐，在这个季节里所以事物都在努力的生长，让人感觉到很有活力。每天早上一睁开眼，便能听到喜鹊在枝头报喜，春，就是这样的美好、富有生机、让人陶醉……蓝天悠悠、细雨绵绵、花儿绽放、春的足迹……’春的足迹作文4冬已经托着白色的长裙走了，春天携着满山的翠绿来了，她迈着轻盈的脚步来到人间，带着生命，带着希望，她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得停歇，她所经过的地方，无一不蕴藏着勃勃生机。春天羞涩地隐藏着自己美丽的脸庞，那就让们找一找春天的足迹吧！春天的足迹在花园里，你看！花儿张开她鲜艳的笑脸，因为春天给她了艳丽的花瓣，你听！走在绿茸茸的草地上，隐隐约约发出沙沙的响声，那是小草和春天在说悄悄话，闻！空气中弥着沁人心脾的香味，是春天身上的气味儿。啊！春的`足迹，又找到了！春天的足迹在微风里，那略带寒意的微风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦！春的足迹又找到了！春天的足迹在鸟儿的叫声中，那充满活力的鸣叫，表达了对春天的热爱。哈！春的足迹，又找到了！一年之计在于春，要在这美好的春日之中，好好学习，天天向上。春