母亲节大班活动教案多篇[寄语]母亲节大班活动教案多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。母亲节大班活动教案篇1活动目标1.通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。2.发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。3.感受妈妈养育自己的辛劳。活动准备1.主题活动录象，一定数量的水果;果盘;牙签。2.音乐磁带《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。活动过程1.谈话导入活动：师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，今天老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……2.说妈妈：(1)请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。(2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情。我们大班的小朋友真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?(3)集体表演：《我的好妈妈》当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢?3.做妈妈：(1)观看“做妈妈”的专题录象，体验妈妈的辛劳。幼儿教师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。(2)谈谈做一天妈妈的感受。我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?(3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈已经做了宝宝好久好久的妈妈，辛不辛苦呀?下面我就讲一个关于妈妈的故事。(故事略)4.谢妈妈：每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。(1)面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“谢谢妈妈!妈妈我们永远爱您”(2)亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。(3)集体表演：《感恩的心》(4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》(5)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃母亲节大班活动教案篇2活动目标：1、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。活动准备：1、组织幼儿熟练演唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。2、事先邀请各位妈妈。3、制作《礼物花》所需的材料。4、活动主题ppt。活动流程：一．谈话活动《我的好妈妈》：1、小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？2、因为妈妈要过节了，让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。3、请幼儿说说妈妈在家时是如何照顾自己的，让孩子们感受到妈妈的辛苦和伟大。4、讲述妈妈的本领，为自己的妈妈感到自豪。5．老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们今天就一起跟妈妈来学一学包馄饨的本领吧。二．亲子共同包馄饨三．手工制作《礼物花》幼儿在教师的带领下制作礼物花，以此来表达对妈妈的节日祝福。四．歌唱活动。幼儿在教师的带领下，为妈妈献上礼物花，对妈妈说一句：“妈妈我爱您，祝您母亲节快乐！”演唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》，通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。四．延伸活动旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩之心。回家为妈妈做一件有意义的事。母亲节大班活动教案篇3设计意图：大班语言活动《母亲节的起源》围绕一个感人的故事展开，讲述的是母亲节的由来。课程来源于幼儿创意课程大班下册《世界真精彩》主题中的《母亲节的起源》。重点是让幼儿理解故事内容，通过故事了解母亲节的起源，感受母亲的伟大，初步了解母亲节日期，同时鼓励幼儿用不同方式表达对妈妈的爱。在这节活动中，我通过倾听故事—谈话回顾故事—看图再次欣赏——幼儿自主讲述——为妈妈准备礼物的流程组织本次活动。在每一个环节前，我先向孩子们提出了不同的要求，一步一步让幼儿从欣赏故事到了解故事，再到自己讲述故事的一段步步递进的方法。因为本园幼儿民族幼儿较多。组织这次活动正好是五月母亲节来临前夕，通过让幼儿在歌表演《好妈妈》中回忆、感知，妈妈的爱激发了幼儿对活动的兴趣。再通过老师声情并茂的故事讲述让幼儿感受到了妈妈对安娜的爱和安娜如何设立母亲节的故事。活动目标：1、专心听故事，理解故事内容。2、通过故事了解母亲节的起源。3、用不同方式表达对妈妈的爱。重点难点：重点：通过故事了解母亲节的起源。难点：用不同方式表达对妈妈的爱。活动准备：1.音乐《好妈妈》，故事背景音乐。2.故事ppt、摄像机、一体机、音响、信封3.区角创设：精致信封，绘画纸，勾线笔，油画棒，展板、有关母亲的绘本5