大班母亲节活动教案【精品多篇】.docx
上传人:lj****88 上传时间:2024-09-14 格式:DOCX 页数:24 大小:25KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

大班母亲节活动教案【精品多篇】.docx

大班母亲节活动教案【精品多篇】.docx

预览

免费试读已结束,剩余 14 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

大班母亲节活动教案【精品多篇】[寄语]大班母亲节活动教案【精品多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。母亲节教案篇一活动目标(1)熟悉妈妈的特长,大胆地用语言表达出来。(2)利用绘画的形式表现出妈妈的特别之处。(3)激发对妈妈的爱,体验画画的乐趣。(4)体验节日的快乐氛围。(5)知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。活动准备经验准备:请幼儿了解自己妈妈的特别之处。材料准备:绘画纸、水彩笔、油画棒、班级博客上幼儿妈妈的照片。重点:熟悉妈妈的特长,大胆地用语言表达出来。难点:利用绘画的形式表现出妈妈的特别。活动过程1.介绍自己妈妈的特别之处。(1)师:你的妈妈最喜欢什么?(炒菜、滑冰、游泳等)(2)引导幼儿仔细观看妈妈做事情的照片。重点:理解每一个妈妈都有自己的特别之处。2.幼儿画《我妈妈》,教师指导重点:先想妈妈最喜欢做的事情,然后画出妈妈的特别之处。3.分享与交流师:请介绍你的妈妈有什么不—样的地方。活动延伸将幼儿画的《我妈妈》放在班级博客上。母亲节教案篇二一、活动目标1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦。2、表达对妈妈的爱。二、活动准备1、请幼儿的妈妈入园2、歌曲《我的好妈妈》3、彩纸、彩笔三、活动过程1、谈话尊敬的家长们,亲爱的小朋友们,下午好!首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎;母亲节是一个很伟大的节日,全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祝福,妈妈们为小朋友们不辞辛苦,给了无私奉献的爱,我们小班的“感恩母亲节”现在开始。2、带幼儿集体朗诵感恩的话小朋友们,妈妈不但生了你们,还喂养你甜甜的乳汁,给你么做好吃的饭,买好看的衣服,但妈妈不怕累,小朋友们的妈妈太伟大了,我们一起说感谢妈妈的话吧”。带领幼儿朗诵:妈妈我爱你,妈妈您辛苦了!3、演唱歌曲《我的好妈妈》小朋友们,妈妈们最爱你们了,我们也应该爱妈妈,现在我们来给妈妈唱只歌吧!引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照(1)部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上,帮助幼儿做项链,做好后把它送给妈妈们。(2)引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们,妈妈每天照顾你们太辛苦了,今天我们来回报妈妈好不好”?引导幼儿给妈妈一个拥抱,捶背,给妈妈倒一杯水,让妈妈们感受这份温暖。小朋友们,妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动,我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈,妈妈你真好!”最后祝所有的母亲节日快乐。四、活动结束1、评价2、总结幼儿园母亲节主题教案篇三活动目标1、体验与妈妈一起劳动的快乐;2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节;3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、体验节日的快乐氛围。活动准备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸;2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上;3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事;4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。活动过程1、从5月7日起,利用一周的时间,每天早7:15-8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。2、5月8日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。3、5月9日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?4、5月10日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。5、我为妈妈做一件有意义的事各班根据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,教给妈妈正确的洗手方法,并用正确方法为妈妈洗手;为妈妈梳头、洗脚;幼儿自己制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。母亲节教育教案篇四活动目标:1、以画像的方式表达爱妈妈的情感。2、学习画人物头像,能表现出妈妈的主要特征。3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。4、体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备:1、我爱妈妈--教师出示自己妈妈的照片,告诉幼儿这是老师的妈妈。请幼儿看看妈妈的照片,每个小朋友都有妈妈,看着妈妈的照片就像看见妈妈一样,心里特别高兴。老师和小朋友都是妈妈生的,是妈妈辛辛苦苦把我们养大的,我们都爱自己的妈妈,引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声“妈妈,我爱你”。2、妈妈的画像教师出示画好的妈妈头像,老师非常爱自己的妈妈,她虽然有点老了,但在我心里她是最漂亮的妈妈,我为他画了一张漂亮的画像,你们看看像吗?通过照片和画像的对照,引导幼儿从发型、五官等局部特征进