阿房宫赋(āfánɡɡōnɡfù)0解析阿房宫赋在阿房宫原址(yuánzhǐ)上修建的旅游景点——秦阿房宫/赋赋在艺术表现上必然注重铺陈、形容事物的外象和内理。在语言上使用新奇美丽的辞藻。另外赋也讲究声韵的美，它把散文的章法，句式与诗歌的韵律、节奏结合在一起。借助长短错落的句子，灵活多变的韵脚以及排比、对偶的调式，形成一种自由而又谨严、流动而又凝滞的文体，既适合(shìhé)散文式的铺陈事理，又能保存一定的诗意。阿房宫＝一个(yīɡè)寓言阿房宫杜牧：不但是晚唐时期的杰出诗人，也是那个(nàge)时期著名的“文赋”和古文大家。诗歌方面，人称为“小杜”，与李商隐并称为“小李杜”。古文方面，多为针砭时事的作品。在“赋”这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献，在“唐宋古文运动”中自觉的用古文的写作方法作赋，形成了区别于“汉赋”、“骈赋”和“律赋”的独特文体“文赋”。《阿房宫赋》：历来被人们视为“文赋”的开先河之作，典范之作。杜牧诗鉴赏(jiànshǎng)诗歌欣赏:1过华清宫绝句三首（其一）长安(chánɡān)回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。2江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。3泊秦淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。4山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。缦回不霁何虹妃嫔媵嫱焚椒兰辘辘杳不知尽态极妍剽掠鼎铛逦迤锱铢架梁(jiàliánɡ)之椽在庾之粟粒横槛呕哑参差蜀山(shǔshān)兀，阿房出歌台(ɡētái)暖响舞殿冷袖复原(fùyuán)阿旁宫前殿复原(fùyuán)阿旁宫前殿仿古(fǎnggǔ)景点之一：兰池宫本段语言极富表现力：“毕”、“一”、“兀”、“出”四个字揭示了秦始皇统一中国以后的骄纵享乐，饱含着几十万劳动者的无数辛苦和血泪，寓情于叙，爱憎强烈。“覆压”言其广，“隔离”言其高，“构”、“折”、“走”、“流”，又使巨大的建筑群动了起来。以龙喻桥，以虹喻道，再配上“卧波、行宫”，将静物写活。又故作疑问，构成对句，意境迷离。“歌台、舞殿”互文，又突出反映了受尽欺凌和侮辱(wǔrǔ)的宫女们的痛苦心情。这些极富表现力的语言下文揭露秦始皇骄奢淫逸的生活作了铺垫。使负栋之之柱，多于(duōyú)南亩之农夫长安回望(huíwànɡ)绣成堆本段语言同样具有极强的表现力：以“嗟乎”开头，转入议论。先说人心相同，应该互相体谅。一句设问是对秦始皇穷奢极欲、强取豪夺的有力谴责。接着，摆出秦始皇的罪证，以六个排比分句，运用比喻，紧紧扣住阿房宫，进行强烈的对照描写，绘出了一幅幅秦始皇“劳民伤财”的触目惊心的图画。最后三句将独夫的骄固与人民之怒形成鲜明对照，说明了秦灭亡的到来的必然性－－“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。”这些(zhèxiē)短句相连，短促有力，生动的表现了秦末农民起义风起云涌之速，摧枯拉朽之势，火山爆发之烈。“可怜焦土”又与上文的壮丽描绘形成鲜明对照，再一次为下文的议论造势。研读第四段，要求：说说秦（包括六国在内）灭亡的原因到底是什么？作者(zuòzhě)写作的目的又是为了什么？完成(wánchéng)课后练习一，从总体上把握全文整体感知，把握(bǎwò)文章的主要内容：分组讨论各段的主要(zhǔyào)内容主题：不爱人民的统治者必将(bìjiānɡ)导致灭亡。课堂练习，积累(jīlěi)钩心斗角：文中指宫室(gōngshì)结构参差错落、精巧工致。现代汉语常用其比喻义，指人各用心机互相排挤。词类(cílèi)活用写作(xiězuò)特色感谢您的观看(guānkàn)。