奖励方案奖励方案篇1一、指导思想为贯彻党的教育方针，激励学生德、智、体、美、劳全面发展，培养学生争先创优、积极进取的精神，发挥榜样的引领作用，形成校内积极向上的舆论氛围，对学生进行有效的思想教育工作，对各类优秀的学生进行表彰奖励。二、设奖目的.1、坚持精神鼓励为主、物质奖励为辅的原则，激励学生努力学习，成人成才。2、形成竞争机制，提高竞争意识。三、获奖条件1、优秀学生品德：热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党。热心为集体服务，模范遵守学校的各项规章制度。遵守社会公德，校内外表现如一。有理想、有进取精神、有强烈的求知欲。意志坚强，举止文明。期末思想品德评定等级为优秀。智育：学习目的明确，态度端正，认真刻苦；学习效果明显，有一定的自主学习能力。期中、期末的成绩考试科目均在85分（含85分，含85分，语文可适当放宽到80分以上）以上，考查科目均在85分以上。体育：坚持锻炼并有自锻能力，体育成绩为优秀。劳动：热爱劳动，积极参加大扫除工作，有良好的卫生习惯，身体和心理均健康。2、优秀学生干部（1）必须符合优秀学生的条件（2）担任班干部，工作积极、主动、热忱；工作效果良好；在班内有一定威信，能协助班主任做好班级管理工作。评选范围为班委会、团支部成员。3、“校园之星”单项奖在文学、文艺（音乐、绘画）、科技、体育、文明、助人、劳动等方面有专长或表现突出，受到师生一致好评，且各门学科无不及格者。四、评定办法：1、各项奖励均由各班民主选举产生候选人，候选人按规定填写登记表。2、候选人征求班主任、各任课老师意见。3、年级组评定，政教处审定。五、几点说明：1、学校各类表彰的学生均应在班级、年级表彰基础上产生。2、凡获以上奖励的同学，由学校或上级部门发给奖状或证书。获奖材料存入学生档案。3、本办法适用于我校所有在校生。4、本办法在执行过程中不断修改，以臻完善。奖励方案篇2为全面推进初中毕业班工作，加强学校教育教学工作，挖掘优质教育资源，调动教师教学积极性，促进教育质量的提高，树立质量兴校的办学意识，为高一级学校培养更多、更优的人才，特制定《中考奖励方案》。一、奖励的基本原则1、实施目标管理：达标有奖，超标重奖。2、加强团队建设：既奖年级整体，又奖教师个体，学科奖励到科。3、坚持精简、效能的原则：化繁为简，易于操作。4、分级管理的原则：奖金分配的具体细则由年级组自行制定。二、年级组中考目标及其奖励1、面向全体学生，坚持保学控流。中考参考率99%以上（以应参加中考的学籍人数为基准）。2、坚持教书育人。班风优良，学风浓厚，学生无违法行为，无严重违纪行为。受到学校记过以上处分的人数低于年级学生总人数的百分之三。3、同时完成本条1、2款二项指标，中考合格率全区第一，按年级任课教师总人数的1500元∕人的标准给予年级组集体奖励。每下降一个名次，减少奖金200元∕人，奖励到区内第四名止。4、中考合格率居区内三所完全中学第一，按年级组任课教师总人数800元∕人的标准；中考合格率居区内三所完全中学第二，按年级组任课教师总人数600元∕人的标准，给予年级组集体奖励。5、三年巩固率达99%，奖励每班1000元。以上奖励不重复计奖，就高不就低。三、进步奖以市平合格率为基础，达市平奖励年级组20000元，超市平1个百分点奖励5000元，当达到区合格率前四名时每上升一个名次奖金提高20%，全区第一名奖金加倍。四、优生奖：初三毕业生中考学生成绩达到一类重点线，按800元∕人的标准，达到二类重点线按600元/人的标准计发奖金给年级组。五、学科优秀奖1、凡中考学科成绩合格率达到或超市平（到科不到人），且在全区校合格率排第一名的，每一科奖金1000元/人。第二名分别减半，第三名均为300元/人。2、中考学科成绩优秀率居全区第一，每一学科奖励500元/人，奖励到备课组。第二名减半。六、奖金分配的.基本原则1、凡集体目标奖，一律以成绩和课时为标准发放到人。分配细则在学校指导下由年级组制定，并报学校审定。2、参与奖金分配的人员为初三年级任务任课教师（参与奖金分配的人员为初三年级任务任课且考试分数记入升学总分的教师，初二生、地和纳入升学分数初三体育任课教师则按分数比例分配奖金）。联点的行政干部可享受年级目标奖的基本奖金，但不得高于年级组的人平奖金。七、本办法自教代会通过之日起执行，三年之后再修订，其解释权归校长室。奖励方案篇3为进一步调动教师的工作积极性，倡导团结协作的工作氛围，激励教师科学、高效地组织复习迎考工作，奖励先进，特制订中考奖励方案如下：一、总奋斗目标及奖励措施：奖励目标：平均分第4名；优秀率5名；及格率第4名；总差生率第4名。奖励措施：按个项计算，达到目标，每位任课教师奖励10元，上升一个名次加10元。（最差学科教师除外）二、各学科成绩目标：目标：各学科单项目标均为第6名