2011年五月团组织生活策划书我爱活动主题：“我爱我——健康心理，立志成长”活动背景：5·25是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。长久以来，5月就被人们赋予了年轻人一样的活力和激情。“心理健康行动日”活动就是要提倡学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成长之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。因为心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。因此，有必要以全国大学生心理健康行动日作为契机，加大心理健康教育的宣传力度和开展一系列心理教育活动。我们选择5·25，就要倡导每一位教育者、家长和学生都一起来关注心理健康；倡导这样一种生活理念“只有爱自己，才能爱别人，只有爱自己，才能让别人更好的爱你”。三、目的与意义:为促进大学生心理健康，配合学校心理健康教育开展，同时也作为心理健康教育宣传的重要内容，特开展本次组织活动。本次活动以宣传心理知识来扩大大学生视野，亲近心理，立志成长。让我们每一个人用心去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受健康的快乐！四、活动时间、地点及参加人员活动时间:2011.5.25晚自习7：40—8:25活动地点:教室参与人员：城监090101班全体学生五、活动流程（一）活动准备阶段：1、教室悬挂彩色气球和彩带，增添温馨感觉。2、购买小礼物作为活动奖品，增加团员积极性。3、门上贴“我爱我健康心理立志成长”主题倡议书。4、打印活动所需材料以及准备相关道具。（二）活动举办阶段1、全班起立，齐唱团歌。2、认识自我填写练习表，然后请成员在小组中讲出自己所填下的答案后，再开始下一项，直到完成所有答案。3、让同学每人做一道心理测试题，正确定位，充分认识自己。4、解读两则心理寓言，引人深思，启发共鸣。5、抽取心灵妙语，说说自己的理解与看法，也可以讲解自己身边的故事。6、玩游戏《猜猜我是谁》每人发一张白纸，写下三五句描述自己的话，如“我是。。。。。。”，不能写名字，写完后叠好放在一起，然后随机抽取一张，打开纸上内容，大家猜猜会是谁写的，猜中的人必须说理由。7、由一名团员带领全班朗读“我爱我健康心理立志成长”为主题的倡议书。8、全班一起表演《相亲相爱一家人》手语操。9、全班起立，齐唱团歌，活动结束。（三）活动后续阶段：1、班干部留下来清理活动现场。2、班干部开活动总结。