中师生的应对方式及干预研究的任务书任务书：1.研究背景随着社会的发展和进步，中学生的学习压力越来越大，部分中学生出现了焦虑、抑郁等心理问题。这些问题如果得不到好的解决，将会对学生的身心健康产生负面的影响，严重影响学生的学习和生活。为了帮助中学生更好地应对学习和生活中的压力，需要进行相应的应对方式及干预措施的研究。2.研究目的本研究的目的是探究中学生的应对方式和干预措施，以促进中学生身心健康的发展，提高学生的学习效果。具体目标如下：（1）了解中学生在学习和生活中所面临的压力和问题；（2）探究中学生应对压力和问题的方式和策略；（3）分析现有的干预措施在中学生身心健康发展中的作用；（4）提出针对中学生的更加有效的干预措施。3.研究内容（1）中学生面临的重要问题的分析和挖掘；（2）中学生应对压力和问题的方式和策略的调查；（3）现有的干预措施的调研和分析；（4）干预措施的制定和实施。4.研究方法本研究将采用问卷调查、深度访谈和实验比较等方法来获取数据，并采用量化和质化相结合的方式进行分析。问卷调查：编制调查问卷，通过问卷收集中学生在学习和生活中所面临的问题以及应对方式等信息。深度访谈：选择一些中学生代表进行深度访谈，了解他们的真实想法和体验。实验比较：通过实验比较不同的干预措施，选出最有效的干预措施。5.研究成果（1）研究报告：主要包括研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、研究结果和结论等。（2）研究论文：在相关学术期刊发表研究论文，提高研究成果的影响力和可信度。（3）研究成果应用：根据研究成果，加强中学生的身心健康教育，为学生提供更加有效的帮助。