四年级上册信息技术教案精品多篇【引言】四年级上册信息技术教案精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。四年级上册信息技术教案篇一知识目标：1、了解什么是电子邮件。2、学会申请免费邮箱。3、接收并回复，建立通讯录。能力目标：培养学生具有收发电子邮件的能力，建立通讯录。德育目标：通过本课内容的学习，使学生受到维护网络安全、不发、不看不积极健康的电子邮件的教育。创新目标：为老师发送一封电子邮件，可以说说自己的小秘密，也可以说说最近的愉快、不开心的事。教学过程具体如下一、导入师：同学们，我们邮一封信需要多长时间？生：……师：我们在网上邮信既省钱又有效率，你们想不想学习这种本领？生：想。师：电子邮件是网上最常用到的功能之一，在几秒钟到几分钟之内，便可以将你的信件发送到全球各个拥有电子邮件地址的人那里。电子邮件可以是一封普通的由文字组成的信件，也可以包含声音、图像等，比常规意义的信件具有更多的内容，也携带了更多的信息。二、申请免费邮箱1、打开主页打开浏览器，在地址栏中输入首都在线126免费邮箱的地址，按回车键。2、申请免费邮箱教师演示3、登录免费邮箱书上40页4、自己操作、质疑。三、发、收电子邮件1、参照书上41页的操作步骤给老师发一封电子邮件，内容自定，篇幅自定。2、按照学生发电子邮件的`先后顺序给学生回信。3、参照书上41页的“收电子邮件”的操作来阅读老师为自己回复的信。4、询问同学之间的邮箱地址并建立通讯录。四、完成课后练习题1、填一填学生参照所学内容和自己实际操作来完成。2、选一选指名说答案。3、试一试学生自己动手试或者两三个人一齐动手试一试。五、反思小结作为教师，我课堂上讲的有点多，学生的自主探索有点少。信息技术学科的特点是让学生通过自主探索掌握学习软件的操作，增长信息素养。由于时间问题，我没有做好一个引导者，应该让学生自己发现问题，自己去解决问题。这样才能更好地提高他们的计算机水平。四年级上册信息技术教案篇二教学目标：知识与技能：了解电脑病毒的危害，能使用杀毒软件查杀病毒及恶意程序；掌握系统漏洞的修复方法，抵御病毒入侵。过程与方法：通过观看视频了解病毒及其危害与传播途径；通过任务探究，学生用杀毒软件查杀病毒并修复系统漏洞。情感态度与价值观：通过对电脑病毒的了解，提高学生的安全防范意识，养成良好的计算机使用习惯，增强法治观念，树立良好的网络道德情操。教学重难点：重点：了解病毒的危害，学生使用软件工具查杀病毒及恶意程序；学会修复漏洞。难点：如何提高对病毒的安全防范意识。教学过程：情景导入：师：小明同学喜欢玩电脑游戏，有一天他从网上下载了一款电脑游戏，当他安装运行游戏的时候，电脑突然不受控制了。（视频）提出问题：1、什么是计算机病毒？2、计算机中病毒后有哪些症状？3、计算机病毒的传播途径？设计意图：通过“熊猫烧香”病毒的震撼视频，来激发学生的学习兴趣，引起学生对计算机病毒的关注。任务探究了解计算机病毒及其杀毒软件。播放一段有关计算机病毒的视频，让学生带着刚才的问题看视频然后共同探讨交流病毒带给我们的危害及其传播途径。师：小明同学的电脑是通过什么方式感染上病毒的？（网络）计算机病毒的危害是如此之强，那么我们应该如何预防计算机病毒呢？是不是以后就不能再上网、不能再使用U盘等外存储设备了？有什么好的解决方法呢？师生交流，引出杀毒软件。课件展示几款常用杀毒软件简单介绍几款常用杀毒软件，重点介绍本节课所学杀毒软件。设计意图：通过微视频，让学生对计算机病毒及其危害有一个更深刻的理解；通过交流病毒的防范，引出杀毒软件的重要性，为下一步学习做好铺垫。利用杀毒软件查杀病毒熟悉“电脑管家”窗口界面组成。任务一：利用“腾讯电脑管家”对电脑进行快速病毒检测。任务要求：小组合作完成，观察病毒查杀的过程。发现问题，根据提示进行修复、重启。温馨提示:为避免某个文件或文件夹被错误清除，可将其放入电脑管家的信任区。教师巡视指导，及时发现问题并引导学生解决问题。任务完成后，学生交流查杀过程中出现的问题及解决方法。共同探讨：闪电杀毒、全盘杀毒、指定位置杀毒的区别师总结：同学们，对于U盘等外存储设备，在使用的过程中我们应该遵循“先杀毒后打开”的原则，这样就能减少病毒入侵的机会。设计意图：先让学生自主探究杀毒软件的使用，学会快速杀毒。通过对病毒查杀几种方式的探讨，让学生了解对于U盘等外存储设备的使用原则，从而让学生养成良好的病毒防范意识。堵住系统中的危险漏洞。师：同学们，杀毒软件也不是万能的。，因为计算机病毒在不断地升级、变异，总有一些病毒利用杀毒软件设计上的漏洞或缺陷潜入到我们的电脑中，因此，我们要从预防入手，将系统中的存在漏洞打上补丁，堵住病毒入侵的通道，保障电脑信息的安全。那如何进行漏洞修复呢？师生共同探讨交流。任务二：利用“腾讯电脑管家”修复系统漏洞