思阳镇中心小学2013年秋季学期教学计划科目：语文班别：一（1）班学生人数：64人任课教师：梁汉磊新授78课时测验18课时练习16课时机动8课时复习18课时总计138课时一、学生基本情况分析本班学生64人，其中男生38人，女生26人。学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生识字的返生效较高。因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的乐趣。二、本期课程的教学目的、任务的具体要求基础知识方面1、汉语拼音①、学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。2、识字与写字①、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。②、认识常用汉字400个，会写其中的100个。③、掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。3、阅读①、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。③、学习借助读物中的图画阅读。④、对于读物中感性趣的内容，乐于与他人交流。4、口语交际①、学会说普通话，逐步养成说普通话的习惯。②、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。③、能与别人交谈，态度自然大方、有礼貌。④、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。能根据一定的情景或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。三、本学期改进教学方法，提搞教学质量的具体措施具体教学措施：1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。4、加强语文和儿童生活的联系；引导学生留意生活，在生活中学语文。5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。6、认真批改每课作业，及时作好反愧小结。7、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。8、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿新鞋走老路。9、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。10、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导；重视学生个人的阅读感受；重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导，引导学生选择好的读物，给他们创造交流课外阅读成果的机会。四、教学进度周次授课内容摘要需用课时作业教具备注新授练习复习测试第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周10周11周12周13周1.入学教育2.韵母aoeIuü的教学1.声母bpmfdtnl的教学1.复习一2.声母gkhjqx的教学1.声母zcszhchshr的教学2.复习二1.韵母aieiuiaoouiuieueer的教学1.复习三2.韵母aneninununangengingong的教学1.识字（一）2.百花园一课文：1.花朵2.共同的家3.学校是乐园4.雨后的森林1.百花园二2.课文：5.江南6.小小的船.课文：7.风8.树叶百花园三课文：9.看书10.绿色的金鱼11.自己去吧课文：12.轻轻地百花园四识字二446446466662612111111111111111111111111444444444444扩音器、拼音字母卡、生字卡、小黑板、挂图14周15周16周17周18周19周20周1百花园五课文13.静夜思14.十二月歌.1.课文：15.石榴笑了16.浪花2.百花园六课文：17.司马光18.乌鸦喝水课文：19.聪明的小白兔（一）20.聪明的小