第页，座位号学校：班级：姓名：考场：----------------------装----------------------------------订----------------------------线----------------------------------------学校：班级：姓名：考场：----------------------装----------------------------------订----------------------------线----------------------------------------庄浪县职教中心2013年三校生高考第一次模拟考试护理基础试题命题教师：孔娟红分值：100用时：120分钟题号一二三四五六总分得分得分评卷人一、单项选择题（共30个小题，每小题1分，共30分）1、机体对空气的需要是属于（）A、生理的需要B、安全的需要C、爱与归属的需要E自我实现的需要2、不适宜患者休养的环境是（）A、保持安静，避免噪音。B、床上的用物保持清洁平整C、手术室室温保持在22～24℃D、定时开窗通风，每次30minE、墙壁可用红颜色调节情绪3、对口头遗嘱的描述正确的是（）A、护士响医生复述一遍即可执行B、抢救完毕，请医生及时补写遗嘱与处方C、任何时候都可执行口头遗嘱D、任何事都不可执行口头遗嘱E、医生提出口头遗嘱应立即执行4、铺床时移开床旁桌离床约（）A、10㎝B、15C、20D、25E、305、发现肝炎患者，门诊护士应立即()A、问清病史B、安排患者提前就诊C、开展健康教育D、将患者隔离诊治E、专急诊室处理6、避免机械性损伤的措施不包括()A、使用床档B、走廊设置扶手C、灭蚊，蝇及蟑螂D、减少障碍物E、病室，浴室，厕所设有呼叫系统7、对前来门诊就诊的患者首先应进行()A、预检分诊B、查阅病历资料C、卫生指导D、心理安慰E、用药指导8、急救药品和各种抢救设备，应做“五定”，其中不包括()A、定数量品种B、定点安置C、定期消毒D、定时使用E、定人保管9、评估的根本目的是（）A、找出要解决的护理问题B、制定护理计划C、做出护理诊断D、培养护士的能力E、为医生制定治疗方案提供依据10、关于护理诊断和医疗诊断下列错误的是（）A、护理诊断随病情的变化而变化B、护理诊断的决策者是护理人员C、护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断D、医疗诊断的名称在病程中保持稳定E、医疗诊断描述一种疾病11、护理计划的制定是以（）为依据A、护理评估B、护理目标C、护理诊断D、护理措施E、护理问题12、PIO记录法中的I指的是（）A、分类B、诊断名称C、临床表现D、护理措施E、护理结果13、以下不属于护理程序的评价内容（）A、护理诊断是否正确B、护理目标实现与否C、护理目标未实现的原因D、有无新的健康问题14、医院的主要功能是（）A、预防保健B、社区卫生服务C、医疗D、教学E、科研15、送患者的过程中不正确的是（）A、保持车速平稳B、患者的头部要卧于大轮端，C、护士要站在患者足端，以利于观察病情D、保持引流管及输液管通畅E、车上要垫木板，并将骨折部位固定好16、当候诊病人出现高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等情况时，应立即（）A、测量生命体征B、报告医生C、精神安慰D、安排提前就诊E、观察病情进展17、哪项不是平车运送法评估的内容（）A、平车的性能是否良好B、患者的意识状态C、躯体活动能力D、患者的体重E、患者的身高18、取用避污纸的正确方法是（）A、由别人代递B、掀页撕取C、须掀起页面再抓取D、在页面抓取E、随便撕取，无影响。19、穿，脱隔离衣时要避免污染（）A、领子B、胸前C、背部D、袖子的后面E、腰带的以下部分20、在倾听患者叙述时，以下不妥的是（）A、与患者保持合适的距离B、经常保持目光接触C、患者叙述偏题应及时打断其谈话D、不评论患者所谈的内容E、倾听过程中轻声地说“嗯”21、炭疽患者接触过的被单，衣服应采用（）A、先清洁后消毒B、先消毒后清洁C、先灭菌后清洗D、先清洗，后放日光下暴晒6hE、先放日光下暴晒，后清洗22、有关环境的概念下列描述正确的是（）A、环境完全控制人的生存B、人能主动创造并改变环境C、环境是动态的、变化的D、人的内环境和外环境是截然分开的E、环境包括内环境、外环境、自然环境及社会环境23、、通风的时间一般应为（）A、10minB、15minC、2