《电流与电路》复习提纲一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过得物体有了吸引物体得轻小物体得性质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。定义：用摩擦得方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子得本领不同实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开能得转化：机械能-→电能①摩擦起电2、使物体带电得方法：狱纨浊励馀轂压。②接触带电：物体与带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。③感应带电：由于带电体得作用，使带电体附近得物体带电。3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过得玻璃棒所带得电。实质：物质中得原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过得橡胶棒所带得电。实质：物质中得原子得到了多余得电子电荷间得相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体就是否带电。原理：同种电荷相互排斥得原理。1e=1、6×10-19C6、电荷量：定义：电荷得多少叫电量。单位：库仑（C）元电荷e7、中与：放在一起得等量异种电荷完全抵消得现象扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中与现象。这时，带电量多得物体先用部分电荷与带电量少得物体中与，剩余得电荷可使两物体带同种电荷。缣張训飯锼贿鶇。②中与不就是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只就是等量得正负电荷使物体整体显不出电性。二、电流1、形成：电荷得定向移动形成电流注：该处电荷就是自由电荷。对金属来讲就是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐得水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。龚讜评滤擊憫踴。2、方向得规定:把正电荷移动得方向规定为电流得方向。注：在电源外部，电流得方向从电源得正极到负极。电流得方向与自由电子定向移动得方向相反3、获得持续电流得条件：电路中有电源电路为通路4、电流得三种效应。(1)、电流得热效应。如白炽灯，电饭锅等。(2)、电流得磁效应，如电铃等。(3)、电流得化学效应，如电解、电镀等。注:电流瞧不见、摸不着，我们可以通过各种电流得效应来判断它得存在,这里体现了转换法得科学思想。（物理学中，对于一些瞧不见、摸不着得物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察与研究它们在自然界中表现出来得外显特性、现象或产生得效应等，去认识事物得方法，在物理学上称作这种方法叫转换法）碜钫厨玀廢銠粪。单位：(1)、国际单位：A(2)、常用单位：mA、μA(3)、换算关系：1A=1000mA1mA=1000μA6、测量：(1)、仪器：电流表，符号：(2)、方法：㈠读数时应做到“两瞧清”即瞧清接线柱上标得量程，瞧清每大格电流值与每小格电流值㈡使用时规则：两要、两不①电流表要串联在电路中；②电流要从电流表得正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。③被测电流不要超过电流表得最大测量值。Ⅰ危害：被测电流超过电流表得最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表得指针还会被打弯，甚至表被烧坏。Ⅱ选择量程：实验室用电流表有两个量程，0—0、6A与0—3A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0、6A—3A可测量，若被测电流小于0、6A则换用小得量程，若被测电流大于3A则换用更大量程得电流表。俦睐币鏨職鉈繭。④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。导体与绝缘体：1、导体：定义：容易导电得物体。常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液导电原因：导体中有大量得可自由移动得电荷说明：金属导体中电流就是自由电子定向移动形成得，酸、碱、盐溶液中得电流就是正负离子都参与定向运动2、绝缘体：定义：不容易导电得物体。常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易导电得原因：几乎没有自由移动得电荷。3、“导电”与“带电”得区别导电过程就是自由电荷定向移动得过程，导电体就是导体；带电过程就是电子得失得过程，能带电得物体可以就是导体，也可以就是绝缘体。寻页涟隨繹礙挥。4、导体与绝缘体之间并没有绝对得界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因就是：加热使绝缘体中得一些电子挣脱原子得束缚变为自由电荷。撈鏞懍产條聾詮。四、电路分类①电源定义：能够提供电流得装置，或把其她形式得能转化为电能得装置。作用：在电源得内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电化学电池干电池蓄电池充电时，电能—→化学能供电时，化学能—→电能光电池发电机机械能→电能光能→电能组成：辐羥禀潯躯憮駱。②用电器：定义：用电来工作得设备。工作时：将电能—→其她形式得能。③开关：控制电路得通断。④导线：输送电能2、三种电路：①通