员工协助方案1一个故事：四只长大的、爱吃苹果的毛毛虫各自去森林找苹果吃……你能预测它们的结局吗?毫无目标，一生盲目，没有自己人生规划的糊涂虫，不知道自己想要什么。遗憾的是，我们大部分的人都是像第一只毛毛虫那样活着。虽然知道自己想要什么,但不知道该怎么去得到苹果,在习惯的正确标准指导下,做出了一些看似正确却使它渐渐远离苹果的选择.而曾几何时,正确的选择离它又是那么接近。有非常清晰的人生规划和正确的选择,但目标过于远大行动过于缓慢,成功对它来说,已是昨日黄花.机会、成功不等人。不仅知道自己想要什么，也知道如何去得到自己的苹果，以及得到苹果应该需要什么条件，然后制定清晰实际的计划，在望远镜的指引下，一步步实现自己的理想。第一部分讨论并思考探索阶段：学习各种规章制度学习如何适应相应职位评价目前的职业选择和晋升机会考虑是否改变职业选择确认阶段：开始从工作角色转移至个人角色，工作员应该帮助案主平衡各种关系。开始出现职业倦怠：缺乏技术、未来角色不确定、没有动力、组织文化、年龄、组织缺乏相应制度等。维持阶段：将工作转移他人学习降低工作角色的事实退休的计划：各种保险是否完备等职业衰退阶段：退休生活的安排第二部分：如何了解自己（一）教育因素：素质问题第一是我有这个能力，自己也知道有，也正在发挥作用。第二是我有，自己也知道有，但是因各种原因，没有发挥作用。第三是我有，但是自己不知道。第四就是我应该有，但是还没有的能力。这一部分就要花时间去学。基本能力要素测试能力：应变能力（四）帮助案主了解自己的技术可以和案主探讨的问题有第三部分：如何了解职业职业的五种方向第四部分职业生涯规划的管理一、职业生涯规划的步骤：“归零思考法”二、日常职业生涯管理工作在组织中提供生涯的路径告诉员工在组织中的各种机会提供绩效考核的结果面谈指导员工进行职业生涯的规划协助员工进行职业生涯规划后的各种计划和活动四、成功员工的胜任特征模型洋葱模型说明图成就特征:成就定向、主动性、关注质量、秩序助人特征:人际理解、客户-服务定向影响特征:影响力、组织意识、建立关系管理特征:指挥、小组合作、培养他人、小组领导认知特征:专长、分析思维，概念思维、信息寻求个性特征:自信、自控、灵活性第五部分模拟第六部分：工作员可能碰到的几种情况工作员可能会碰到的几种情况2、我知道我下一个工作目标，但是几乎不可能实现。3、我对目前的工作不满足，我想改变工作？4、是否有一种方式可以提升我的职位？