庄浪县职教中心创建省级精神文明建设先进单位简介庄浪县职业教育中心创建省级精神文明建设先进单位以来，坚持把精神文明建设作为重点工作之一，从内涵提质、加快发展等多个层面深入开展创建活动，有力地推动了各项工作的全面发展。一是加强组织领导，营造创建氛围。学校把文明单位创建工作摆上重要议事日程，成立领导小组，设立办公室，制订创建规划，明确创建工作的具体措施。坚持把创建工作贯穿于学校工作的全过程，充分利用升国旗仪式、班会、展牌等形式，组织开展了创建绿色学校、科技校园、学雷锋等活动，形成了浓厚的创建氛围。二是加强思想教育，提高教师道德素质。结合先进性教育、科学发展观和争先创优活动，定期召开民主生活会，落实“三会一课”制度，增强校党支部的凝聚力和战斗力。认真开展学习以《教师职业道德规范》为重点内容的师德教育活动，加强师德建设。三是加强“活动育人”，推进德育深层发展。积极推行“三层四线一体”的德育管理网络体系机制，加强“五四三二二”德育工程。紧扣国家大事、节日、纪念日，以征文、成人成才报告会、文明礼仪大赛等形式，组织开展一系列丰富多彩的“六园”创建活动，提高德育的实效性。四是加强校园文化建设，构建学习型校园。充分利用宣传教育资源，用先进文化占领学校阵地。利用网站、橱窗、广播站、等媒体，宣传党的方针、政策和学校工作。认真组织开展社团活动，成立了合唱团、舞蹈队、学雷锋活动小组20多个，参加县市大赛。加强校园环境建设，配套齐全基本设施，各类文明警示牌、励志宣传牌等充满着浓厚的校园文化气息，为师生创设一个良好的学习和生活环境。五是加强法制教育，创建平安校园。认真开展法制教育，聘请法制副校长，与城关派出所建立“警民共建”单位，认真抓好学校及周边环境综合治理工作，学校每年和全体教职工签订安全责任书，校园防盗、消防等安全设施齐全，治安状况良好。在创建过程中，学校做到“六个巩固”、“五个创新”、“三个提高”、“两个促进”，取得了良好的人文管理效果和政治文明、精神文明、物质文明的全面发展。