二年级下学期数学学科教学进度表周次时间教学内容教学目标教学重难点教学方法课时教具准备作业一2.21对学生进行入学教育，统计各类数据预习新课2.22引导学生预习第一单元的内容做习题一二2.25---3.1加减、连减应用题1、使学生初步理解数学问题的基本含义，学会用两步计算解决问题，知道小括号的作用。2培养学生认真学习的态度和敢于质疑的良好习惯。重点：会分析两步应用题的数量关系，找出中间问题，确定先算什么再算什么，能正确的使用小括号。难点：利用小括号列综合算式。讲授法2课件黄冈小状元乘加、乘减应用题2新生入学考试1解决问题练习讲练结合2三3.4--3.8复习第一单元1、理解“平均分”的含义。2、掌握平均分物品的几种不同的方法。3、培养学生自主探究的意识和解决问题的能力。重点：经历平均分的过程，感知平分的概念。难点、掌握平均分物品的几种不同的方法讲练结合1课件黄冈小状元2平均分的初步认识讲授法2平均分练习课1除法的初步认识1四3.11--3.15认识除法的各部分名称1、初步学会用乘法口诀求商。2、经历探索除法计算方法的过程，了解用乘法口诀求商的思路。重点：初步学会用乘法口诀求商。难点：经历探索除法计算方法的过程，了解用乘法口诀求商的思路讲授法1课件黄冈小状元除法的初步认识练习课1用2～6的乘法口诀求商21五3.18--3.22解答简单的乘除法应用题1、正确理解除法应用题的数量关系，初步学会解答除法应用题。2、让学生感知生活与数学的的紧密关系，激发学生学习数学的兴趣，发展学生的数学思维能力和创新意识重点：初步学会解答除法应用题。难点：理解“把一个数平均分成几份，求每一份是多少”和“求一个数里面有几个另一个数”的含义。讲授法2课件黄冈小状元应用题练习课1整理和复习1除法初步认识练习课2六3.25---3.29第一、二单元测试1、使学生学会辨认直角，锐角和钝角，结合实例初步感知平移和旋转的现象。2、会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。重点：感知平移和旋转现象，能辨认锐角和钝角，并能用自己的语言准确的描述锐角和钝角的特征。难点：会画一个图形平移和旋转后的图形。讲授法2课件黄冈小状元锐角和钝角1平移和旋转1剪一剪1七4.1--4.3用7、8、9的乘法口诀求商1、学会利用7、8、9的乘法口诀进行求商。2、能比较熟练地进行除法求商，进一步发展学生解决问题的能力。重点：学会利用7、8、9的乘法口诀进行求商。难点：进一步掌握关于除法的基本应用题的解答方法。讲授法1课件黄冈小状元用7、8、9的乘法口诀求商练习课24.4--4.6清明节放假4.7（补4月5日）求一个数是另一个数几倍的除法应用题1、学会运用表内乘除法的知识解决生活中的简单的实际问题，掌握乘除混合运算的运算顺序和相应的书写格式。2、进一步发展学生运用所学知识解决实际问题的能力。重点：运用乘除法解决实际问题。难点：学会分析思考的方法，思维更加富有条理性。讲授法2课件黄冈小状元八4.8--4.12乘除法应用题1乘除法应用题练习课1除法应用题综合练习课1九4.15--4.19整理和复习1、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。学生在具体的情境中感受大数的意义，培养学生的数感。3、使学生了解数的组成，加深对数的概念的理解。重点：认识计数单位“千”。难点：渗透相邻计数单位之间的十进关系，接近整十整百数的数法讲授法2课件黄冈小状元第三、四单元测试21000以内数的认识1十4.22--4.28期中考前复习1、复习解决问题，综合算式的列法和小括号的使用。2、复习表内除法。3、复习图形和变换讲练结合1课件黄冈11期中考试4.27--4.28（补29、30的课程）讲评三四单元试卷2试卷黄冈十一4.29-5.1“五一”劳动节放假使学生认识心的计数单位百和千，了解每相邻两个计数单位之前的十进关系，培养学生读数写数的能力，并在数数中加深对十进关系的理解。5.2--5.31000以内数的读写法2课件黄冈小状元讲评期中考试试卷1试卷十二5.6--5.10比较1000以内数的大小1、学会读写万以内的数，知道数的组成。2、掌握万以内数的读法，能正确地读出万以内的数。3、让学生受到爱祖国。爱社会主义的教育。重点：通过具体数据的读数，加深学生的数感。难点：使学生学会使用“四舍五入”法把一个10000以内的数的百位后面的尾数省略，求出它的近似数。讲授法1课件黄冈小状元10000内数的认识2比较10000以内数的大小和求近似数2十三5.13-5.17整百整千数的加减法1.通过熟悉买电器的生活情景，加减法问题，探索口算整百整千加减的方法，经历交算法的过程。2、能熟练的进行计算，发展口算能力。重点：掌握整百整千的进退位加减法的计算方法。难点：理解退位加减法的算理。讲授法2课件黄冈小状元10000以