幼儿园中班游戏教案【必备】幼儿园中班游戏教案三篇作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班游戏教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园中班游戏教案篇1活动目标：调整情绪，保持活泼开朗的性格，体验大家在一起的快乐。活动准备：沙包若干、轮胎、呼啦圈。活动过程:一：玩沙包顶沙包：锻炼幼儿的平衡能力。把沙包放在头顶上，让幼儿保持身体平衡，小心翼翼向前走，不要把沙包掉下来，这可锻炼幼儿的平衡能力。还可以别出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然会使幼儿的平衡能力得到锻炼和提高。踢沙包：锻炼腿部力量。把沙包放在脚面上，向前方或者上方用力踢沙包，以锻炼幼儿的腿部力量。看谁踢得多，在发展腿部力量的'同时，还可以锻炼幼儿数数呢。夹包跳：练习双脚跳。把沙包放在两脚或两腿中间夹紧，连续向前跳。可以从同一起跑线开始，和宝宝一起进行夹包跳的比赛。发展跳跃动作的同时，孩子的竞争意识也会得到培养。运沙包：练习爬的动作。选择干净的地面，让幼儿趴在地上，把沙包放在幼儿背上，让幼儿驮着沙包爬行走。为增加游戏的趣味性，可以借用小乌龟、小蚂蚁的头饰或图片让幼儿戴上，来一个“小乌龟赛跑”或“小蚂蚁运粮”的游戏，定能提高幼儿参与游戏的积极性。二：玩轮胎1、连环跳。把若干轮胎放倒，排放整齐，在轮胎芯里连环跳，锻炼了幼儿的弹跳能力。2、弹弹跳。把轮胎当成蹦床，练习弹跳能力、平衡能力。孩子们既锻炼了身体，又毫无心理负担的强化了数数能力。3、运轮胎。幼儿站在轮胎里双手抓轮胎内侧，提起轮胎做简单负重练习。4、搭桥过河。原来是手持物件当石头，置于“河”中，搭成桥梁过河的游戏。现在换成轮胎就成了一个全新的游戏了。三：玩呼啦圈1.抛圈幼儿在操场上,用力向上抛圈,然后接圈住。也可让小朋友互相比比,谁的圈抛得高或谁抛接得多。2.转圈幼儿将呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上转。熟练后可边跑边转,也可边转圈边转身。3.跳圈把呼啦圈摆成一排或圆形,幼儿可按顺序从第一个圈跳到最后一个。活动延伸：幼儿讨论玩具的其他玩法，鼓励幼儿多想，和其它幼儿分享。幼儿园中班游戏教案篇2设计意图贴人是我们小时候经常玩的一个民间游戏，他可以锻炼幼儿的快速反应能力和合作意识，但是现在会玩这种游戏的幼儿已经不多了（甚至没有），为了把民间游戏传承下去，我特意设计了这个游戏。活动目标1、幼儿练习在一定范围内追逐跑，锻炼幼儿的快速反应能力，培养幼儿的集体合作意识。2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5、加强幼儿的安全意识。活动准备《圆圈舞》音乐光盘、场地上画一个大圆圈。活动过程一、游戏准备小朋友们，今天老师和你们玩一个特别有意思的'游戏，你们肯定没玩过，游戏的名字叫《贴人》。二、游戏指导1、请两名幼儿站在圈外，一个当追逐着，另一个当被追逐者，其余幼儿两人一组，一前一后站在圈上，左右间隔约一步，演示游戏过程。2、游戏开始，追逐者与被追逐者沿圈快跑追逐，在跑的过程中，被追逐者可跑到任何一对幼儿的前面站住（贴人），这时被贴的这对幼儿后面的一名幼儿就变成被追逐者，并立刻沿着圈外快跑，追逐者继续追，如果被捉到则另换追者和被追者，如果被追者连续贴换三次仍未被捉到，就应另换追捉者，游戏重新开始。三、放松活动在《圆圈舞》音乐背景下跳圆圈舞。活动延伸回家后和小朋友继续玩贴人的游戏。活动反思在游戏中，孩子们玩的很高兴，并且大大提高了孩子们的反应能力，同时合作意识也得到了培养。幼儿园中班游戏教案篇3活动目标1、学习用建构材料，运用拼接的技能搭建火车。2、引导幼儿学习运用辅助材料。3、培养幼儿健康活泼的性格。4、能根据指令做相应的动作。活动准备1、提供智高乐插塑、螺丝玩具、可乐罐、卷纸芯、胶卷芯等。2、火车图片。活动过程1、教师以小朋友要旅行，要乘坐什么样的交通工具引题，激发幼儿学习的兴趣。2、引导幼儿观察图片，了解火车的基本结构。3、教师与幼儿一起分析搭建火车要用哪些材料，应该怎么搭?4、引导幼儿观察这些辅助材料应该怎样使用。3、幼儿分组活动(1)用智高乐插塑搭火车。(2)用可乐罐、矿泉水瓶、卷纸芯搭建火车。4、作品展示：组织幼儿互相欣赏同伴的作品。5、游戏评价：请幼儿大胆地对自己或同伴进行评价，教师进行总结性评价。反思：幼儿在活动过程中，由于个人的'表现要溶于整个集体，所以特别注意个人行为，遵守活动规则，在互动活动中，引导他们发挥个人的特长，通过游戏，我逐个了解各个幼儿的动手能力、团结精神和个性特点并及时调整以下的游戏活动，促进幼儿各方面的均衡发展。小百科：火车、又称铁路列车，是指在铁路轨道上行驶的车辆，通常