九年级（上）期末检测化学2024.1（本试卷共14道题，满分50分。化学和物理考试时间共150分钟。）考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Mg-24第一部分选择题（共10分）（本部分共包括10道小题，每小题1分。每小题只有一个选项符合题意。）1.生活中的下列变化，属于化学变化的是A.晾干衣服B.食物腐败C.冰雪融化D.水果榨汁2.下列物质中，含有氢分子的是A.HB.HOC.CHD.HSO224243.氧气常用于急救病人。把氧气压缩到蓝色的钢瓶里，发生改变的是A.氧分子之间的距离B.氧分子的大小和质量C.氧气的熔点和沸点D.氧原子的核外电子排布4.中国火箭技术世界领先。高氯酸铵（NHClO）可以用作火箭推进剂，它是由氮、氢、氯、氧四种元素组成44的，当它发生分解反应时，一定不会生成的物质是A.NB.ClC.OD.CO22225.下列物质的用途，说法错误的是A.焦炭可用于炼铁B.木炭可用作电池电极C.石墨可用于制铅笔芯D.金刚石可用于裁割玻璃6.2023年“6.5”世界环境日我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合该主题的是A.大量使用农药，减少病虫害B.建高烟囱，直接燃煤为居民供暖C.露天焚烧秸秆，提高土壤肥力D.生活垃圾分类处理7结构决定性质，二氧化碳和一氧化碳结构不同，性质也不同。鉴别二者不能选择的试剂是A.氧化铜B.紫色石蕊溶液C.稀盐酸D.澄清石灰水8.从化学视角看，“烟”和“雾”、“光”与“火”是有区别的，因此，描述实验现象时用词必须准确、严谨。下列实验现象的描述不正确的是A.白磷在空气中燃烧产生大量白烟B.干冰放置在空气中产生白雾C.木碳在空气中燃烧产生黄色火焰D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光9.发生火险或火灾时一定要沉着应对，下列说法错误的是A.汽油着火时，可以用水扑灭B.扑灭森林火灾时，可以开辟隔离带C.用扇子扇燃烧正旺的煤块，越扇越旺D.炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭10.镁广泛用于化学工业、航空航天领域和医疗领域等。下图是镁元素在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是A.镁元素属于非金属元素B.镁的相对原子质量是24.31gC.镁原子在化学反应中容易失去2个电子D.镁原子的质子数、中子数和电子数均为12第二部分非选择题（共40分）（本部分共包括4道小题）11.（10分）阅读下面科普短文。地球系统的碳循环主要是在无机碳和有机碳之间的转换。图示如下：在陆地碳循环过程中，地表光合作用是在太阳能驱动下的短期有机碳构造，这个过程使得大气圈中的碳流入生物圈。各种动物则通过食物链与新陈代谢作用，吸收、储存和排出含碳物质，并释放到大气圈与水圈中去；有些储存在有机体中，经长期埋藏，形成化石燃料。海洋浮游植物和藻类利用海水中溶解的CO进行光合固2碳作用，这些生物可将空气中CO转化为碳酸盐岩，与无机碳酸盐沉积一起固定在岩石圈表层。2碳构造的灾害效应就是当二氧化碳、甲烷的数量累积到引发显著的全球变化时，在岩石圈、水圈、大气圈、生物圈等分别触发海底滑坡、海水酸化、全球变暖、生物灭绝等灾害。因此需要减碳、固碳、增加碳汇（碳汇就是减少CO等温室气体在大气中的浓度的过程或机制）作为实现“双碳”目标的主要途径。2海洋是人类排放CO的最大碳汇，也称“蓝色碳汇”。其中的油气储层、咸水层或不可开采的煤层等地质2体，可以作为重要的封存CO场所。海洋与大气相互作用过程中，二氧化碳在海洋与大气之间发生流转。流2向海洋则海水会逐渐酸化，流向大气则全球变暖。随着工业化进程，岩石圈中数亿年积累的能量在短短不到200年内再次释放到大气圈，使得现代地球系统紊乱。因此，控制并减小向大气中排放CO的量和排放速率，以减缓全球变暖进程，具有重要的经济价值和2科学、社会意义。依据所给信息，回答下列问题：（1）碳在上图①和⑤途径中主要是以①_______________（填化学式）的形式参与生态系统循环。（2）在陆地碳循环过程中，地表光合作用是将太阳能转化为②_______________能的短期有机碳构造，在这个过程中地球表层的植物固化CO，并向大气提供③_______________。2（3）储存在有机体中的含碳物质，经长期埋藏，形成④_______________、石油、天然气等化石燃料。（4）CO常通过藻类、浮游植物或一些细菌与生物圈发生联系。如产甲烷菌可将CO、氢气转换为甲烷和水，22写出该反应的化学方程式⑤_______________。（5）岩石圈中最常见的两种碳