如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
幼儿园半日活动方案幼儿园半日活动方案为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园半日活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园半日活动方案1教材分析千百年来,我们享受着纸带给我们的便捷。有了纸,我们可以想写就写,想画就画,可是生活中纸的浪费现象也是十分严重的。而浪费纸张,实际上就是在砍伐大树,浪费宝贵的森林资源。因此低碳生活应该从节约每一张纸开始。本活动从幼儿的生活经验出发,重在鼓励幼儿自发、自主的讨论如何进行宣传活动,参与到每一个环节。在活动中既提升了幼儿自身的环保意识,同时又提高了幼儿的社会责任感。活动目标1、幼儿能用自己喜欢的形式与同伴一起讨论节约用纸的做法。2、能与同伴分组讨论活动计划,并用流畅的语言表达自己的想法。3、有初步的`环保意识,体验合作的快乐。活动准备1、对浪费用纸行为有所了解。2、一张大的计划表(教师使用)。3、幼儿分成5大组,每组一张大纸,水彩笔。活动建议一、回忆生活中浪费用纸的情节,激发幼儿参与节约用纸活动的愿望1、回忆情景引发问题:生活中有哪些浪费用纸的行为?2、讨论:你想怎样让大家知道节约用纸?教师小结:可以向大家进行宣传活动。二、幼儿分组商讨,教师汇总讨论结果,制定节约用纸的环保行动计划1、幼儿分组讨论:活动时间、需要哪些前期准备等事项,鼓励幼儿大胆发表自己的建议或意见,并流畅表达出来。2、每组推荐一名小组长代表介绍本组讨论结果,教师负责用相应的符号记录到大的计划表中。教师小结:准备舞蹈、歌曲;绘制宣传海报和宣传单;演出服装等。三、商讨节约用纸环保宣传行动的具体内容,进一步激发幼儿参与活动的情感1、竞选小主持人,倡议大家都一起参入到节约用纸环保宣传行动中。2、表演关于节约用纸的节目。3、分组绘制海报和宣传单。四、按计划进行宣传活动,增强环保意识,体验合作的快乐1、布置舞台,面向全园幼儿进行主题演出,引导幼儿宣传节约用纸的重要。2、在幼儿园醒目位置张贴海报,利用离园时间,向家长发放宣传单,鼓励幼儿大胆表达自己的想法。幼儿园半日活动方案2为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况,进一步增进家园联系和沟通,特向家长进行半日活动开放。具体活动如下:一、晨间活动:安静游戏:积塑、油泥、看图书户外小型器械:滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等目标:1、让幼儿根据自己的喜好选择器械,培养幼儿的自主性。2、养成幼儿早起,来园参加锻炼的好习惯。二、早操:狗狗减肥操目标:1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。2、培养幼儿对做操的兴趣。三、副餐:饼干、牛奶目标:1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。四、教学活动:活动一:语言(诗歌):快乐的小鸟目标:1、初步理解诗歌内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。2、喜欢爸爸妈妈。活动二:撕贴画:灵活的.鱼目标:1、认识红、黄、绿三种颜色。2、学习用拇指、食指合作撕纸。3、根据画面进行添画。五、区域活动:装饰绵羊、手偶表演目标:1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。2、体验与同伴交流的快乐。3、教幼儿懂得遵守活动规则。六、餐前准备:《手指谣》目标:1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。2、知道餐前应安静听故事,做好进餐准备。七、进餐:目标:1、要求幼儿自己独立进餐。2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。幼儿园半日活动方案3一、晨间活动(7:45——8:20):活动内容:民间游戏:切西瓜活动目标:1、煅炼幼儿的反应能力。2、培养孩子的方向感。二、晨间谈话(8:20——8:35):谈话内容:各种各样的车子活动目标:1、主动入厕洗手,不在厕所内玩水打闹。2、安静倾听同伴讲话,并积极交流自己见过的各种车子。三、早操(8:40——8:55):活动目标:1、情绪愉快地参加早操锻炼。2、听口令迅速排队,上下楼梯注意安全。四、生活活动(吃点心)(9:00——9:10):活动目标:1、能有秩序地取放点心用具,并安静地吃完点心。2、逐步养成手脏时洗手的卫生习惯。五、教学活动(9:10——9:35)活动内容:数学活动《编车牌号》活动目标:1.探索数字排列组合规律,并尝试对给定的3个数进行不同的排列组合。2.感知数字在生活中的运用,体验数字的不同组合带来的乐趣。六、户外活动(9:40——10:10)活动内容:大型玩具:滑滑梯活动目标:1.培养幼儿用正确的方法玩滑梯。2、培养幼儿对户外活动的兴趣。七、区域活动(10:20——10:50)重点指导区域:美工区指导内容:贴图目标:1.能自主选择自己感兴趣的.区角,并正确配带使用区角牌。2.游戏结束后能将物品整理好,并把区角牌正确归位。八、生活活动、餐前准备(10:50——11:00)活动目标:1.培