一、我会看拼音，写词语。（12分）fēnfēihuídáshānchuānｚǐｘìｈｕāｙｕáｎgùshi二、选择正确的字词填空。（7分）已以1.我（）经是二年级的学生了。2.（）后，我要常常帮助同学。哪那3.（）个女孩是我的同学。4.我们的妈妈在（）里？经常非常往常5.这条路（）难走。6.小红（）帮助同学。7.狐狸大摇大摆地走过来，跟（）很不一样。三、我会给句子加上正确的标点符号。（6分）1.天无边无际，大得很哪（）2.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部（）3.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返（）四、我会照样子，写一写。（14分）1.例：大——小（4分）仔细——（）反——（）坏事——（）慢——（）2.例：一片片叶子（4分）一面面一条条3.例：湖水像一面镜子。（2分）像。4、例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？5.例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。一只只纸船被松鼠放到了小溪里。我们把一只可爱的小鸟放飞了。六、我会按课文内容或要求填空。（22分）一小溪，一石桥。一翠竹，一飞鸟。2.飞流直下,疑是银河落。3.天，，野，见牛羊。4.有山皆图画，不文章。5.这个学期，我学会了部首查字法，“料”用部首查字法应先查（）部，除部首外还有（）画。另外，我还读了很多很有意思的课外书，我最喜欢其中的一本书，书名叫《》。七、我会阅读短文，完成练习。(19分)(一)我要的是葫芦(节选)(6分)细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。给多音字选择正确的读音，画上“√”。(2分)长(cháｎｇｚｈǎｎｇ)满都(ｄōｕｄū)要写小花颜色的词是__________，写叶子多的词是___________。(2分)2、文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦？用“～～～”画出来。(2分)(二)聪明的猴妈妈(13分)猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。这篇短文一共有()个自然段。(1分)第2自然段一共有()句话。(2分)3、猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“——”画出相关语句。(3分)4、照样子，写句子。(3分)例：小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。一会儿，一会儿。5、你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。(4分)6、写词语。（仿照例子填写合适的词语）（9分）例1：（弹）钢琴例2：一只（花猫）例3：买——（卖）（）儿歌一朵（）苦——（）（）牛奶一条（）好——（）（）作业一头（）危险——（）7、选读音。（用“√”给带点的字选择正确的读音）（8分）好(ｈǎｏｈàｏ)客纳闷（ｍèｎｍēｎ）水分（ｆēｎｆèｎ）奔（ｂèｎｂēｎ）跑耕（ɡēｎɡɡēｎ）田幸（ｘìｎｘìｎɡ）福泼（ｐōbō）水苍茫(ｍáｎｍáｎɡ)8、查字典要查的字部首除部首还有几画读音组词妙路8、查字典。（填空）（8分）.课文中的句子很美妙！（按原文填空）（15分）（1）、拟人句：窗外，小鸟在，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。(1分)（2）、排比句：平常我在里睡觉，在小溪里，在里奔跑，在里跳舞、唱歌、。（5分）（3）比喻句：杨树，榕树，梧桐树叶像手掌。这些句子真生动啊！我也要学着第（4）句的样子写一个比喻句：像。10、写一段话要有顺序哦！（请给句子排排队，填上序号）（6分）（）池塘边上有棵梧桐树。（）蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。（）一片一片的黄叶从树上落下来。（）秋天来了，秋姑娘把大地打扮得分外美丽。（）稻田旁边有个小池塘。（）落到水里，小鱼把它当作伞；落在地上，蚂蚁把它当作运动场。坐井观天（节选）青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”1.选文共有个自然段。（1分）2.第自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在，小鸟在。（3分）青蛙认为天，小鸟认为天。这个故