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机械原理课程设计动员课机械原理课程设计动员课一、课程设计认识这一学习过程的特点:关键词:全面系统综合自主独立创新非课堂教学学生主导教师辅助作什么该怎么作做多少(量和时间)作得怎么样——自主确定和自己的感受评价二、机械原理课程设计过程三、机械原理课程设计内容说明核心内容在于:机构123的选型设计和协同设计所谓123机构选型:齿轮带链连续传动机构,平面连杆、凸轮间歇运动等机械原理乃至于所有能够实现要求动作的机构。所谓协同:两个以上的机械动作作用于同一工作对象的时、空规划——运动循环图。核心内容关键点课程设计提供材料说明材料格式