五年级下册语文?把铁路修到拉萨去?教案五年级下册语文?把铁路修到拉萨去?教案教学目标1.认识14个生字。有感情地朗读课文。2.了解课文的表达顺序，体会条理清晰的表达特点。理解含义深刻的句子。3.挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，感受建设者勇克难关，顽强拼搏的英勇气概。4.继续增加对西部大开发的了解。教学重点1.了解把铁路修到拉萨去所遇的困难，感受勇克难关的英勇气概。2.学习课文条理清晰的表达方法。教学难点增进对西部的进一步了解，培养对西部的感情。教学准备学生准备：课前查找有关青藏高原、青藏铁路及拉萨等方面的资料。教师准备：搜集相关图片。教学时间1课时教学过程一、预习探究1.回忆：詹天佑在资本主义国家的阻挠和要挟下，修建了中国的第一条铁路；今天中国人修建的是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。詹天佑率领工人们顽强拼搏，以创新设计和吃苦精神克服了重重困难；西部建设者凭着科技和奉献精神，攻克了世界级难题。从比拟中我们可以感受到中国在经济和科技上的开展，今非昔比的繁荣兴盛。2.我们今天来学习第4课，教师板书课题：把铁路修到拉萨去二、合作交流1.默读课文，说说青藏铁路是一条什么样的铁路。2.建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难，是怎样克服的。12内容总结〔1〕五年级下册语文?把铁路修到拉萨去?教案五年级下册语文?把铁路修到拉萨去?教案教学目标1.认识14个生字〔2〕2.了解课文的表达顺序，体会条理清晰的表达特点〔3〕3.挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，感受建设者勇克难关，顽强拼搏的英勇气概〔4〕今天中国人修建的是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路〔5〕从比拟中我们可以感受到中国在经济和科技上的开展，今非昔比的繁荣兴盛