大学读书活动策划方案大学读书活动策划方案1一、活动时间：20Xx年4月1日～6月30日二、活动对象：泉州师范学院全体师生三、组织机构主办：泉州师院图书馆、泉州师院校团委会承办：泉州师院校读者协会(一)泉州师院图书馆微信公众号开通推广1、活动对象：全校师生2、活动时间：4月23-26日3、活动内容:泉州师范学院图书馆微信公众号将于4月23日“世界读书日”当天正式推出，将实现读者绑定微信，访问“我的图书馆”(书目查询，借阅历史查询等)，图书馆通知公告，好书推荐等功能。(二)移动图书馆技能竞赛1、报名时间：4月13日-26日2、培训时间和地点：4月27日19:00-20:30图书馆四楼学术报告厅3、比赛时间：5月12日15:00-16:304、比赛地点：图书馆一楼大厅5、承办单位：超星数字图书馆(三)信息检索大赛1、报名时间：4月10日-26日2、培训时间和地点：4月26日19:00-20:00图书馆四楼学术报告厅3、比赛时间：5月3日19:00-21:00(初赛);5月11日19:00-21:00(决赛)4、比赛地点：图书馆四楼学术报告厅、书库5、承办单位：福建两岸信息技术有限公司(四)鸟巢图书馆阅读活动1、活动对象：图书馆信息咨询与开发部、校读者协会、部分师生2、活动时间：4月23日(周六)下午3、活动地点：6号鸟巢图书馆投放点4、活动内容：4月21日下午在6号鸟巢图书馆投放点举办阅读蔡崇达《皮囊》交流会;鸟巢图书馆于4月23号当天和6月份进行两次图书投放，使知识在漂流中传递。(五)两岸读书会1、活动对象：全校读者2、活动时间:4月25日3、活动地点：图书馆，由校读者协会、两岸信息公司承办4、活动内容：参加活动的每名学生可以自己选出一本心目中的好书，并对该书的内容进行简单介绍，说出该书的亮点、吸引人的地方以及书中内容所传达的精神，该精神在现实生活中的意义等等。讲述方式可采用传统讲法，也可以使用ppt等(自己带电脑)。内容积极健康向上。每个学生做完演讲，都有五分钟时间供老师和同学们提问，问一些关于书籍的问题。此外，精选部分好书书评进行讨论。(六)阅读推广进小学活动1、活动对象：育群小学学生2、活动时间:4-6月3、活动地点:育群小学4、活动介绍：泉州市育群小学，位于鲤城区江南街道乌石社区，在校学生498人，外来工子弟占比92.4%。外来学生来自湖南，河北，四川，广东，贵州等省市。在校教师22人，在编教师15人，其余七个为代课老师。阅读推广进小学活动主要为育群小学的学生支教，如讲故事、趣味阅读等，让孩子们享受更多平等的教育资源，引导小学生好读书，读好书，也为我校学生提供一个成长的平台和别样体验的机会长。此外，通过捐赠、购书等形式为该小学捐赠课外读物。(七)猜灯谜，读名著1、活动对象：全校师生2、活动时间：4月25日3、活动地点：A区门口4、活动内容：在“灯谜盒”里抽取灯谜，每次只可抽取一张灯谜)，不可借助网络检索工具，答对即有小礼品。谜底为名著或者名著中的人物，让学生在猜灯谜的过程中温习名著，获取知识。大学读书活动策划方案2为促进优良的学风与校风建设，迎接我校六十周年校庆，营造和谐健康的校园文化氛围，在“4·23世界读书日”即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办xx学院第x届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下：一、活动主题：新时代·新气象·新悦读二、主办单位：xx学院图书馆三、活动时间：20xx年3月30日—20xx年5月10日四、活动对象：xx学院全体在校学生五、活动安排：（一）“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推进（二）“新时代·新气象·新悦读”主题征文（三）第六届“读者之星”评选活动（四）“超星杯”一站到底知识竞赛（五）“起点杯”微书评视频大赛（六）传统文化讲座（七）中国知网系列活动（H5大赛、主题讲座）（八）FULINK文献传递大赛（九）组织参加福建省第一届高校图书馆“品味诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛（十）各电子资源数据库展（备注：相关活动方案另行通知）六、相关要求：1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，采取有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读书月活动的顺利开展。2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程，列入计划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和氛围，促进良好的学风建设。大学读书活动策划方案3一、指导思想以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。二、活动主题快乐阅读，快乐成长三、活动内容1、读书节启动仪式：（4月xx日早xx：00—xx：20）宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。2、