远程研修工作总结.docx
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远程研修工作总结远程研修工作总结(精选33篇)远程研修工作总结篇1今年暑假,我参加了20xx年河北省邯郸县小学教师远程研修,在这次学习活动中,我与本组的同事在网上学习研修,深入了解全新的数学教学理念和教学模式,以及学习数学思想方法受益良多。作为一位参与培训的小学数学教师,我觉得收获颇丰,现就这次参加培训的情况做一个总结。一、思想认识的提高:通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求,我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。二、现代教育技能的提高:学习到了先进的教育模式和不同的'教学手段:我们学习的培训课程,都是精选的优秀的专家学者的课程,内容详实,例证生动,通过一些新颖的模式和讲解方法,让传授知识变得简单和容易。这次培训活动,我认真聆听每位专家的精彩讲座,并结合自身的教育实际进行反思,找到了自身的不足之处,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师,从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下,我的思想受到极大的震撼:平常我在教学中,考虑的是如何上好一堂课,对于学生的长期全面发展考虑得并不周全。专家的讲座为我指明了努力的方向!三、观念的转变:本人从教十多年来,一直采用的教学方式就是尽可能多的、细致的将知识传授给学生,且一直认为只要下了足够的功夫,学生就一定能学习到知识,在一定层面上来看,也确实有一定的效果;但通过这次学习,通过专家、教授的讲解,结合其他优秀教师的成功例证,使我不禁对自我的教学方式有了一定的反思,开始考虑到尝试新的教学方法、根据不同的学生在不同的阶段采用不同的教学方式,因材施教,区别对待。四、知识的增长:通过网络平台海量的知识点和例证,结合生动灵活的学习方式,通过和参加培训的其他老师进行交流,分享他们的成功经验和方法,相互学习和探讨,让自己长期以来的固有教学模式有了进一步的改进和升华。在今后的教育生涯中,我将带着收获,带着满腔热情,去爱每一个孩子,去传授每一点知识,做一个爱学生、乐学习的合格的小学数学教师远程研修工作总结篇2姓名任教学科省(市)四川省达州市任教学段中段学校(单位)开江县广福镇中心小学教龄3年20xx年x月,我有幸参加了农村中小学教师学科远程培训。这是我第一次参加网络培训,所以,网培的一切对我来说都是新奇的。我没料到在培训的过程中,会遇到很多困难,但有我的指导老师和同学们的帮助,我克服了困难,终于走到了培训的结尾。回顾整个学习过程,我有很多收获。一、学习成果总结回顾整个学习过程,我基本按照老师的要求完成了各个学习项目。1846分钟的学习时间,让我领略了教育理论知识的深度,5次专家视频答疑让我的疑惑得到解答。读简报,读贴子,写日志,参加主题活动,和同伴们交流所有的一切对我来说都弥足珍贵。二、师德修养方面的感悟听完《埋怨桃李敬师魂——师德标兵报告》,我深感震撼。心底也有一丝愧疚。刘玮老师用她的奉献、创新诠释了“师魂”。她舍弃优越的条件,来到偏远山区支教,无怨无悔,无私奉献。而我自己平时却总是抱怨条件艰苦,抱怨学生不懂事,跟她相比,自己真的做的太不够了。因此,我在心底暗下决心,今后一定要以刘玮老师为榜样,不怕艰苦,克服困难,为我热爱的教育事业做一点贡献。三、专业知识与专业技能方面的收获我并不是专业的语文老师,虽然,我总是认真地工作,但在语文教学上还是遇到了很多困难。比如在生字教学,阅读指导,写作指导等各方面都存在很多问题。认真学习了李镗老师的《小学作文教学》我认识到要想让学生写好作文,最根本的还是要激发学生的兴趣,保护孩子的天性。作为老师,不能急于求成,更不能拔苗助长。要充分利用口语交际,在说的基础上写。要让学生学会挖掘素材写出有意义的文章。李老师说的很多具体的方法,都让我有深刻的体会,对我在写作教学这方面有很大的帮助。四、三备两磨的感悟这次培训,对我影响最大的是三备两磨教学实践活动。“三备两磨”给了我们相互学习的机会。我有幸听了很多优秀的老师的课。同时,也可以让其他老师听我的课,给我的教学提更多的建议,让自己从以前那种不愿意别人听课,害怕别人听课的.状态,转变成想从别人那里听取建议,愿意别人来听课。让我们的备课不再是闭门造车。在课堂上,组内成员借助课堂观察量表,从很多个点出发,对整堂课进行很细致的观察,量化的分析教学过程,清楚明了地呈现出来。帮助我们更好地了解学生和自己在课堂上的状态。知道哪些地方有不足,哪些地方需要改善,我们也就可以更好的组织教学。对提高教学效果有很大的帮助。在这次活动中,大家都感觉