第七、选择单1下面字音归类正确的一项是()。元A平舌音：竖匆绒测B.翘舌音：帚撒扫试C.前鼻音：任颈怜卷D后鼻音：愣挣挺2“一只野兔从草丛里蹿了出”这句话中“蹿”字的读音是()。来。C.cumD.zhumA.chumgB.zum()。3下面词语书写完全正确的一项是C.草子D.到路4“商人从海南贩来了一批新鲜的水果”中的“贩”字的意思是()。A.买货B.明白C.愿意D.抢夺5“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”这句话应该用()的语气来读。A.平静B.紧张C.兴奋D惊讶6下面有关青蛙为了卖泥塘做的事，全部正确的一项是()。A种草引水种花修路B.种草挑水修路盖房C.种花挖土锄草修路D种草砍树挑水盖房7下面有关课文内容的说法，错误的一项是()。A《青蛙卖泥塘》中，泥塘在青蛙的改造下越变越好，青蛙决定不卖了8《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛开了一家商店，卖了口罩、围巾和外套C《小毛虫》一文中，小毛虫先做成茧包裹自己，最后变成了蝴蝶D《大象的耳朵》中，小兔子、小羊、小鹿、小马和小老鼠都问大象他的耳朵怎么是聋拉的二、填空1.拼一拼，写一写。yudaoshongdibianzhtout6ngn1()()()()juedynggangxiaoshizenyeng()2.选择正确的读音，写在后面的横线上(1)同学们喝(hehe)完水后，又接着为台上的表演齐声喝(hehe)彩。(2)尽(jnjn)管他不接受我的意见，但我还是尽(jnjn)力帮他。(3)银杏树的叶子就像小扇(shanshan)子似(shis)的，似(shis)乎扇(shanshan)走了夏天的炎热。3.按要求完成词语练习.(1)在括号里填上合适的词语。一()河马一()招牌一()道路()的蝴蝶绿茵茵的()()的目光(2)把下面的四字词语补充完整。()()竭力()()斑斓()()隔绝(3)照样子，写一写。笨手笨脚(ABAC式)三、判断。我们在日常生活中会制造很多垃圾。垃圾胡乱堆放会造成严重的污染，而将垃圾分类则会给我们带来很多好处。仔细观察下表，完成练习。主襄分类可回收垃圾厨余垃圾分类定义「可以回收的垃圾泛指生活饮食中的各种废弃物主要种类废纸，塑料•玻璃，金属，布料剩菜剩坂,骨头、菜报菜叶,果皮等处理方法通过综合处理回收利用经生物技术就地处理堆肥分类好处可以减少环境污染、节约资源每吨可生产妁0.3吨有机肥料根据表格内容，判断对错，对的画，错的画“X”。1.金属、布料属于可回收垃圾。（）2.将可回收垃圾分类的好处是可以生产有机肥料。（）3.厨余垃圾的处理方法是经生物技术就地处理堆肥。（）四、按要求做题1.照样子，写句子。例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（1）小兔子红红的眼睛好像两颗.（2）____好像「样挂在天空。2.根据课文内容填空，并按要求完成练习.春雨（）（）清谷天，（）（）芒夏暑相连。秋（）露（）寒霜降，冬（）雪冬小大（）。（1）每个季节都有（）个节气，夏季的第三个节气是（）。（2）“清明种瓜，立夏开花。”这句农业谚语告诉我们在（）节气播下瓜种，立夏的时候就会看到瓜种开花了。五、阅读理解有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多小花、小草。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说：“世界真大呀!这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想：要是我也会飞，就可以看到更多的东西，那该多好呀！于是小象爬到树上学飞，“哎哟’’一声，摔了一个大跟头。蛇看见了说：“小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我能在树上睡觉。”狮子说：“我也不会飞，可是我能跳过宽宽的大河。”老虎说：“我不会飞，可是我会游泳。”爸爸妈妈对小象说：“我们大象力气大，这是小鸟不能比的。”小象明白了，他开始跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一卷，木头就被搬走了。大家都很喜欢他。小象说：“我是小象真幸福。”1．短文共有()个自然段，第一自然段共有()句话。。2．小象是在哪一天感受到世界真大的？()。A．第一天B.第二天C.第三天3．小象为什么想学飞呢？()。A．他想在树上睡觉。B.他想看到更多的东西。C.他很好学，想学习一种新的本领。4．展开想象，当看到小象在学飞的时候，还会有哪些动物会对他说什么呢？__________说：_____________________________________________________“