小班教案实用的小班教案集锦十篇在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的小班教案10篇，希望能够帮助到大家。小班教案篇1教学目标:乐意用简单的语句和动作交流自己对于洗澡的`经验。愿意跟着老师念儿歌做动作。活动准备：（材料准备）《洗澡歌》音乐、搓澡用品和沐浴用品的空罐子、花露水；（经验准备）幼儿有洗澡的经验。活动重难点：（活动重点）交流洗澡经验；（活动难点）跟念儿歌做动作。教学过程：一、经验交流，鼓励表达播放《洗澡歌》，听听说说：在哪儿洗澡？为什么洗澡？怎么洗澡？洗澡时用些什么？（将幼儿说到的沐浴用品进行展示）二、作作玩玩，表现经验教师带领幼儿跟着《洗澡歌》表现洗澡的样子，并鼓励幼儿使用旁边各种搓澡用具和沐浴用品的瓶子；“洗完澡”，带领幼儿用动作表现擦干身体的样子。活动重点：交流洗澡经验。三、学念儿歌，大胆表达出示花露水，说说它的名称、作用。教师边念儿歌边为每个幼儿撒上一点，请幼儿闻一闻气味，感受香气。鼓励幼儿跟念儿歌句，边做相应动作。活动难点：跟念儿歌做动作。四、延续活动：角色游戏时，请“爸爸妈妈”用搓澡用品和沐浴用品为娃娃洗澡。小班教案篇2活动目的1、初步了解中秋节的意义，感受节日的气氛。2、体验和同伴、家长一起表演、品尝月饼的快乐。活动准备1、请每位幼儿带一些月饼及其他食物。2、发邀请书，邀请家长参加活动。活动过程1、谈话，导入活动。师：今天，小朋友都带来了月饼和很多好吃的食品，还请来了自己的爸爸、妈妈，你知道今天是什么节日吗？为什么在中秋节要吃月饼呢?引导幼儿自由谈一谈。教师小结：中秋节是我们中国传统的节日，在中秋节人们都会吃月饼，表示团团圆圆。2、节目表演。师：今天，我们的爸爸、妈妈都来到了幼儿园，和我们一起过中秋节，你们高兴吗？让我们为他们表演一些节目吧！幼儿个人、集体表演，鼓励幼儿和爸爸、妈妈一起表演。3、品尝月饼。大家一起品尝月饼。鼓励幼儿相互介绍月饼的形状、味道等，并鼓励他们相互赠送月饼。活动反思中秋节是我国的一个传统节日，为了使幼儿更好地感受节日的气氛，我们特地邀请了各位家长一起参加活动。家长们为孩子准备了各种月饼和食品，并且都能积极参与到活动中去。通过本次活动，幼儿对中秋节有了一个初步的`认识，并且体验到了和同伴、家长一起分享的快乐。内容评析陆海霞老师组织的小班道德启蒙教育活动《月儿圆，中秋乐》今天的活动，开展得很成功，幼儿和家长都很投入，而且家长的到会率也很高，只有个别家长没有参加。有个别幼儿不能较好地遵守规则，影响了整个活动的效果。应加强幼儿规则意识的培养。整个活动的气氛很活跃，只是幼儿表演的节目还可以更丰富一些，质量还可以更高一些。还可适当的玩一些游戏，增强活动的乐趣。由于参加活动的人员较多，所以，应选择更大的活动场所，以得到更好地效果。小班教案篇3教案目的：1、幼儿对探索声音产生兴趣2、感受不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音教案准备：1、回形针、黄豆、白沙、硬币、串珠、海棉球每组各一盘、2、各种容器教案过程：1、教师引入话题请小朋友来制作乐器2、教师示范师：小朋友们看看我准备了什么材料？怎样才能让这些东西发出声音呢？要求：每次只能放一种东西，注意安全，仔细听听放不同的东西声音是否一样3、请幼儿操作，教师在旁边指导：幼儿一个最喜欢的盒子，试试什么东西放进去声音最好听。比较方不同的东西进去，两个的声音一样吗？为什么？1）用同样的两个纸盒分别装豆和沙进行比较得出结论：同样的盒子，装的东西不一样，发出的声音不一样2）用塑料瓶和纸盒同时装黄豆进行比较得出结论：不同的.盒子，装同样的东西，发出的声音不一样3）用大小不一样的纸盒装同样多的回形针进行比较得出结论：同样的盒子，大小不一样，装同样的东西，声音不一样4）用同样的纸盒，分别装一勺沙、装满沙进行比较得出结论：同样的盒子，装同样的东西，装得多少不同，声音也不同5）同样的容器和材料，用力摇和轻轻摇，声音也不同。力气不大也不小的时候，声音最好听幼儿在活动过程中感受到不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音，体会了游戏的乐趣。小班教案篇4【活动目标】1、观察、感知不同材质的纸毛毛虫在水中“长大”，并尝试记录观察结果。2、在探索过程中，体验观察实验的乐趣。【活动准备】1、铅画纸、手工纸、报纸制成的毛毛虫若干份;三种纸的纸片若干份。2、记录用具若干份;教学PPT。【活动过程】一、活动导入。今天老师请来了三个好朋友，它们是三条毛毛虫。二、认识、感知。1、毛毛虫自我介绍。关键提问：它们都用什么纸做的?2、小结：它们是用铅画纸、手工纸、报纸三种不一样的纸做的。3、尝试、探索，观察、记录。(1)猜测。关键提问：猜猜它们三兄弟在水中谁会长得最快、最大?(2)操作记录。关键提问：