2022夏季防暑降温主题班会活动方案2022夏季防暑降温主题班会活动方案1一、教学目的：让学生知道中暑的原因,中暑的一般症状、急救及预防方法.二、教学重点、难点：重点：如何预防中暑.难点：中暑的原因、表现及急救方法.三、教具准备：录像带、幻灯片、图片、十滴水、人丹、小黑板.四、课时：一课时.五、教学过程：（一）导入新课,揭示课题.1、同学们,大家都知道一年四季中哪个季节最炎热吧2、引入、并板书课题：夏季太阳高照,烈日炎炎.如果长时间在烈日下曝晒,或者在高温环境下活动,而人体内的热量又散发不出去时,就很容易引起一种急性病.这种疾病通常叫做中暑.为了避免发生这种疾病,平时最重要的就是要做好中暑的预防工作.今天我们来学习第十六课中暑的预防.3、板书：16、中暑的预防.（二）讲解第一自然段.1、请同学们打开课本px,默读第一自然段.2、思考：这一个自然段告诉了我们什么?（中暑原因）.3、过渡、出示录像.我们知道了中暑是在高温环境下引起的一种疾病.那么,一旦中暑会有什么症状呢?请看录像,（播放录像）.小结：我们从录像看到了小红的中暑症状.（三）讲解第二自然段.1、课文是怎样描述中暑症状的?（四人小组讨论）.（引导学生主要从中暑较轻与较重时各有什么症状展开讨论）.2、解释：休克.（四）讲解第三自然段.1、生活中,假如你的朋友或同学现出现了中暑现象时,你会首先想到什么?（提问若干名学生）.2、小结：如果在我们的生活中出现了有人中暑的情况,那么,我们要发扬团结友爱、互相帮助的精神,马上对中暑的人进行急救.（板书：急救）3、怎样进行急救?也就是说急救的办法是什么?（板书：办法）4、让学生发表意见.5、幻灯：（讲解急救办法）.我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境,把病人抬到附近通风阴凉的室内或树荫下,半躺休息,然后迅速给病人解开衣扣,并用浸过冷水的毛巾给病人敷头,使病人体温下降,也就是说降低体温.（板书：降低体温）6、还可以用什么方法进行急救呢?（启发学生思考）.出示十滴水、人丹等药物.（这些药物都可以解暑）.第二种方法可采用服药的方法.（板书：服药）?7、过渡：由于在炎热的天气下活动,出汗多,体内大量的水分和盐分随着汗水排出,所以最好给病人喝些加少量盐的凉开水,也就是淡盐水.（口头解释淡盐水的调配）但不宜吃大量冷饮.还有遇到出现昏迷的中暑病人,可以用刺激病人的急救穴位来进行急救.（1）讲解：人中穴、合谷、涌泉穴位的具体位置,并示范.刚才所讲的方法归纳起来就是指压穴位法.（2）板书：指压穴位法.（3）学生实践指压穴位法.①假设1、3、5、7行同学出现中暑现象,请2、4、6、8行的同学写上用指压穴位法进行急救.②交换做.（老师巡回检查）.（4）小结：刚才大家都做得很不错,通过采取降低体温、服药、指压穴位法的急救,一般都可以使病人中暑症状减轻.如果经过上述三种急救,病人的中暑还不能减轻,这时就应该尽快把病人就近送医院抢救.（五）过渡：为了防范于未然,避免中暑的发生,平时最重要的就是要做好中暑的预防工作.1、讲解第四自然段：预防中暑的办法.同学们能否从中暑的原因中寻找一些相应的预防办法呢?（学生讨论,发表意见）（板书：预防办法）?2、肯定学生的正确的说法,并显示px的两幅幻灯图片进行讲解.（1）图（1）,为了防止日光直射,外出活动时要戴上白帽.（板书：外出活动时要戴帽）.（2）图（2）,要注意不要长时间运动,也就是要增加休息次数来相应缩短运动时间.（板书：运动时间不宜过长）.由于运动时出汗多,体内的水分或盐分随着汗水排出,所以要喝一些淡盐水.（板书：补充盐分、水分）.在炎热季节,穿着也应注意,最好穿浅色衣裤,因浅色衣裤相对来说没那么容易吸收热量,特别在劳动时更应穿浅色衣裤并戴帽.（板书：劳动时穿浅色衣裤,戴草帽）.3、齐读预防中暑这一自然段.（六）出示顺口溜（老师根据书的内容自编而成）.预防中暑顺口溜：嘿、嘿、嘿、嘿?炎热季节防中暑,运动时间不宜长,浅色衣帽最适宜,最佳饮料淡盐水,预防中暑保健康.同学拍手、并有节奏进行朗读.六、巩固练习.为了巩固这节课所学知识,请看下面练习.选择最佳答案（用序号代答案写在题线上）：（1）中暑的原因是（）a、烈日下长时间曝晒b、在树荫下活动c、在室内游泳池游泳?（2）最适宜给中暑病人（）a、吃大量冷饮b、喝凉开水c、喝淡盐水?（3）炎热中午外出要（）a、穿浅色衣服,不戴帽b、穿浅色衣服并戴帽c、穿深色衣服并戴帽?判断：对的打?,错的打1、在炎热的季节,运动时要增加休息次数.（）2、中暑是长时间在高温环境下所引起的疾病.（）3、为了使中暑病人尽快降温,最好吃大量冷饮.（）七、小结：今天这节课学习了中暑的预防,从中明白了中暑的原因,中暑的症状及急救方法.但最重要的是要做好预防中暑的工作.八、小品：为了把我们所学的知