小班《画彩虹》教案小班《画彩虹》教案作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的小班《画彩虹》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班《画彩虹》教案1活动目标1、观察、欣赏彩虹的形状和色彩，感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣。2、学习用红、橙、黄、绿青、蓝、紫等色彩涂画彩虹。活动准备1、课件：图片-彩虹2、涂色：彩虹3、幼儿用彩色笔活动过程一、引发兴趣，启迪思维。1.欣赏有关彩虹的图片，说说在哪里见过彩虹，它是什么形状的?2.引导幼儿想想彩虹有哪些颜色?请幼儿互相议论彩虹有些什么颜色。二、交代要求，幼儿涂画，教师指导。1.启发幼儿想想：离太阳近的用什么颜色?把色彩排列好，然后用一种颜色涂画一条色环。2.想想怎样可以把颜色涂得均匀，又尽量少涂出界外。3.鼓励幼儿做事要耐心、认真，有始有终。三、评价作品欣赏所有作品，请涂色好的幼儿介绍自已是怎么涂画的。(从方向、力度等方面引导)鼓励本次活动有进步和能耐心细致操作的.幼儿。教学反思：总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。小班《画彩虹》教案2绘画活动：彩虹活动目标：1.在欣赏的基础上，学习用直线或弧线表现美丽的彩虹。2.大胆使用颜料进行涂画，感受水粉作画带来的快乐。活动准备：彩虹的图片有过水粉作画的经验颜料、白纸、抹布、水粉笔等人手一份幼儿用书活动过程：1.经验回忆——你见过彩虹吗?是什么样子的?有哪几种颜色?2.彩虹图片欣赏——图片上有什么?这些彩虹是什么样子的?像什么?它有哪几种颜色?是怎么排列的'?它们有什么不同?我们用手来画画它们的样子。3.讨论水粉的使用方法。——认识绘画工具材料。桌上有什么?有几种颜色?每个颜色杯中有几支毛笔?——讨论绘画工具材料的使用方法。从什么地方取自己所需要的水粉笔?怎样才能使自己的水粉笔上的颜色不滴下来?水粉笔用完以后放到哪里?抹布有什么不用?4.幼儿进行绘画创作活动。——你想画一个什么样的彩虹?有几种颜色?怎么画?——老师指导幼儿进行绘画创作活动。5.作品展示和评价——老师：你看看，你最喜欢谁画的彩虹?为什么?他用了哪些颜色?他画的彩虹像什么?