研学旅行服务规范范文十篇研学旅行服务规范1一、活动指导2016年11月30日,教育部、国家旅游局等11个部门共同出台关于推进中小学研学旅行的意见.中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径.为贯彻潍坊市教育局等12部门关于印发潍坊市推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知（潍教办字〔2017〕30号）,要求,学校制定2018年研学旅行活动方案,在本学期组织踏春访学研学汶河行走活动.二、活动目的让孩子以集体生活的方式,感受祖国大好河山,感受中华优秀文化,感受革命光荣历史,开拓眼界,增加见识,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情,让“和”“敬”内化于心,促进学生身心和谐发展、与同学老师和谐相处、与自然万物和谐共存.促进中小学生形成正确的世界观、人生观、价值观,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.（一）踏春.踏春是一种重要的旅游习俗,先秦已存在.诗经云：出其东门,有女如云……春回大地,万物复苏,春华秋实,季节轮回,自然规律,在踏春中让学生敬重自然规律、敬畏生命.汶河是安丘的母亲河,早在新石器时代,就有先民在安丘这块大地上繁衍生息,创造了安丘的古代文明.汶河两岸为冲积平原,土质肥沃,适宜居住.另外,汶河踏春,是敬畏天地,感恩母亲养育之恩,落实学校孝德文化的重要内容之一.地势坤,君子以厚德载物,还可以此培养学生君子情怀.（二）访学.汶河又是一条文化河,溯源悠久.海龙中学的和敬文化源自汶河出土的：孔子问礼于老子图,明成化年间安丘知县陈文伟编撰的“安丘八景”,其中三景与汶河有关：“汶水澄清绝点埃”、“牟山拥翠夕阳开”、“牛沐钟声隐隐来”.以此感受汶河魅力,敬重知识、尊敬先贤、效仿先贤.汶河流域涌现出众多历史文化名人,如五代后梁名将刘鄩,汉代名儒大家管宁、邴原、孙嵩及王修等；又如安丘名门望族安泰刘氏家族,一门八进士,阁老刘正宗,抗英名将刘耀椿,百姓呼之“刘青天”,理学名儒刘源渌,著述流芳；再如文字书画家张贞父子,修志世家马文炜家族,兄弟英才曹氏兄弟等等,皆史书有传.学校组织的汶河行走,便是追寻先贤和仁人志士足迹,培养学生的家国情怀,龙行天下,复兴中华.（三）研学.让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、敬畏自然；爱护花草,敬畏生命；感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感.（四）励志成长.研学全程大约5公里,在访学行走中磨练同学们的意志品质；在遵规敬规中文明守纪、增强自律.春风化雨、红杏深花、菖蒲浅芽,正是春畴渐暖年华,让研学开启学生内心向上向好向善的力量,开启人生最美的春天.（五）环保我行动.团队组织开展环境保护相关活动.（六）完成习作.活动结束,每名学生完成一篇“踏春访学研学汶河行走”习作；每班由班主任和语文教师推荐十篇文章,电子版28日前打包发学校邮箱.读书协会成员活动结束后每人提报一篇“踏春访学研学”主题文章,结集编印成书.三、活动时间：拟定于2018年3月23日（星期五）下午.四、活动地点：汶河（永安路与206国道汶河桥段）五、活动人员：七年级全体学生及任课教师、读书协会会员.六、活动路线：出校门沿金融街向东,沿汶水绿洲沿街楼向北（不过马路）,至永安路大桥南,沿汶河南路南边绿化甬道行走,观察花草树木,感悟春天；至西侧滚水桥,沿滚水桥向北,欣赏潍安路、永安路大桥和滚水桥西侧建筑（歌剧院）,北行至汶翠路南,沿汶翠路南河边花园柏油路东行经“汶水亭”（孔子观汶景观）至永安路大桥,穿过永安路大桥,沿文翠路南花园路继续东行,欣赏沿河风景；在观河平台处休息20分钟,各班组织活动,观赏汶河北岸新建小区,感悟实力安丘；开展环保活动.沿206国道人行道南行,欣赏青云湖风景,南行至青云国际城北,沿滨河路北花园小路西行,至永安路大桥,过桥洞沿永安路南行,至金融街后西行,回到学校.七、活动领导小组组长：校长组员：级部主任、全体班主任及任课教师、团队负责人.八、活动安全：(各班班主任及任课教师）1.黄主任负责一至四班,马主任负责五至八班.2.每个班由班主任和任课教师共同负责管理.3.后勤保障：江主任开车随行,车载桶装水.校医随行.4.全程摄影：班主任.活动结束每班提供手机好照片10张,注明班级打包发公共邮箱.九、活动要求班主任当天整队前对本班学生进行安全教育和文明教育,统计好特异体质学生,做好请假记录.（一）安全教育1.学生统一穿校服（少先队员佩戴红领巾）,每班整两列纵队靠（公）路（沿河）边行走,班主任安排本班两名（校）旗手,轮流擎旗,七年级一班多安排两名学生擎团旗一面.每班班主任走在队伍的前面,任课教师走后面跟班步行.2.一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西.途中小憩时不玩水,不脱队去河边玩耍,不攀爬石头,树木；不单独钻