知识竞赛活动方案【荐】知识竞赛活动方案为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的知识竞赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。知识竞赛活动方案1一、比赛主题：诵读中华经典，营造书香校园二、比赛目的通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。三、比赛时间：12月1日上午四、比赛地点：操场五、比赛对象：全班学生六、参赛要求1。以组为单位参赛，要求全班学生参加，着装统一，整齐大方。2。比赛内容由各组组长和组员一起去准备，要求制作多媒体课件，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。七、评奖办法1。邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的.诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。2。根据比赛情况和现场评分，分年级设奖。一等奖：2个二等奖：4个，三等奖：6个八、评分标准比赛采取100分制，其中：a。作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；b。节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；c。语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；d。临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。九、人员安排评委：张校长及各位语文老师统分：董梅摄影：董梅知识竞赛活动方案2护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经院长办公会研究决定，由护理部、院工会联合举办开县中医院护理知识竞赛活动。为开展好竞赛活动，特制定本方案。一、组织领导组长：谭邦华副组长：杨莉、潘光勇、王行禄、魏海波成员：黎池芸、周晓芬、熊朝芬由分管院长具体组织协调和开展此项活动，领导小组成员担任活动评委。二、活动主题以“夯实基础护理理论，发挥中医护理特色”为活动主题。注重知识性、趣味性，展示中医药文化，激发全院护理人员士气和比学赶超热情。三、竞赛内容按重庆市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知（渝中医【20xx】20号）文件和国家中管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求，护理知识竞赛内容为：1、《中医护理学》及常见穴位50个，参照教材《中医护理常规、操作技术规程》；《基础护理学》第三版，主编陈维英，江苏科学技术出版社；2、优质护理服务示范工程活动内容：开县中医院《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目（试行）》等文件要求；3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容，如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则（试行）、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。四、竟赛形式及时间：分为初赛和决赛两个阶段。1、初赛：采取笔试方式，题型有选择题、填空题和简答题三种，取每个科室参赛人员笔试的.平均分，得分最末2位淘汰，余下8个科室进入决赛。20xx年12月16日下午三点在四楼会议室进行。2、决赛：决赛采取会场答题式。于20xx年12月20日下午两点在四楼会议室进行。五、竞赛规则（一）基本规则1、每队基础分100分。2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题。（二）答题规则1、个人必答题：（1）每人必答一题。分值10分。（2）独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。2、抢答题：每题20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答。3、风险题：分10分题、20分题、30分题。（1）以队为单位，每轮每队抽答一题，共答两轮。（2）任意一人回答均可。（3）回答不全时可补充。4、加赛题：如遇得分相同时启用。5、答题者须在主持人示意可作答时站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。（三）答题时间规定：10分题限2分钟；20分题限3分钟；30分题限4分钟。（四）评分标准：1、回答完全正确时，由主持人根据相应分值给分；2、回答不完全正确或不正确不得分。3、回答有分歧时，由评