活动方案活动方案4篇(经典)为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的活动方案6篇，希望能够帮助到大家。活动方案篇1一、活动目的生命教育是学校德育工作的重要内容，是帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。为进一步增强德育工作的实效性，根据市级部门的工作要求，结合我校的实际情况,现制定我校生命教育活动的具体方案。二、活动时间：3月10日——3月16日三、活动主题：关爱生命、快乐成长四、主要活动内容及安排：（一）、成立领导机构。组长：符正平副组长：唐中华组员：各科室行政人员（二）、宣传发动。三月初，按照上级要求，结合学校实际，对生命教育进行广泛的宣传，通过学校网站、国旗下讲话、广播、晨会课等途径，让广大师生对生命教育的概念、意义、内容等有一个比较明确的认识，并悬挂横幅以增强氛围。（三）、组织活动。1、通过3月5日学雷锋日和三八妇女节开展节日教育活动。在学雷锋日，要求学生奉献爱心，给他人以关爱和帮助；在“三八”妇女节，要求每位学生完成爱心家庭作业：给妈妈做一张贺卡，送去节日的祝福，主动帮妈妈倒一杯茶，捶捶背，或做一次家务。通过这些活动，培养学生感恩他人，感恩父母的情感。2、悬挂校园标语：“关爱生命、快乐成长”。3、举行“关爱生命、快乐成长”专题讲座，认识生命的价值。（邀请有关人员来校作一次有关安全教育的专题讲座）4、出一期以“生命教育”为主题的黑板报，并进行评比。5、各班开展“关爱生命”主题班会，活动方案交于大队部。要求活动精心组织安排，充分调动学生的参与积极性。6、以“生命教育”为主题，组织一场演讲比赛。7、组织学生春游，让学生走进大自然，认识自然界的生命现象，热爱自然，具有初步的`环保意识。具体活动安排：活动名称活动时间参加人员备注国旗下讲话“关爱生命、快乐成长”3月10日（周一）全体师生黑板报评比3月11日（周二）一～六年级专题讲座3月12日（周三）全体师生演讲比赛3月13日（周四）四～五年级每班派两名选手，并上交演讲稿至大队部主题班会观摩活动3月14日（周五）六年级五、注意事项：1、班主任精心做好活动前的指导工作（向学生宣传活动目的，介绍活动内容，讲明活动方法，强调注意事项。）2、教师精心做好活动时的指导工作，保证学生在活动中有所收获，得到一次良好的生命教育。活动方案篇2一、目的意义儿童开蒙是人生一个重要开端，是学童求知之路的启蒙。开蒙仪式，既是对老师、对知识的一种永远尊重，又可以点亮学童懵懂的智慧之灯，烙上生命重要的`印记，教导学童做人的基本道理，让学童一生铭记、终身受益。二、参加对象一年级新生171人三、活动时间20xx年9月9日四、活动地点一楼多媒体教室五、仪式流程（一）音乐开场主持人宣布Xx学校儿童开蒙礼仪活动开始。（开场音乐使用“三字经”）（二）礼始正冠主持人宣布礼始，正衣冠，儿童整理衣帽，向孔子先师行礼。（三）行拜师礼主持人请一年级授课老师上台接受学童拜师之礼。（四）开笔破蒙请大队辅导员陈老师为学童开笔破蒙，书写人字，讲解意义，学童跟写。（五）赠送礼物为每个学童赠送礼物---铅笔，祝愿学童用手中笔书写美好人生。（六）学童诵读主持人带领众学童诵读《弟子规·总叙》，并讲解意义。（七）仪式结束仪式结束，各班按次序回到班级。活动方案篇3开学初，我们根据园内文明礼仪教育的安排，也根据我班幼儿年龄特点，做好礼仪教育，现将对幼儿开展的礼仪教育做以下总结：一、在教学中渗透礼仪教育，丰富幼儿情感认知。我们在幼儿活动中注重礼仪教育渗透，使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶。如：在组织活动《上学途中》时，我们首先让幼儿观察图片，说说小熊做了哪些事情，然后再请幼儿说说“为什么做”、“他为什么很高兴”，通过讨论、争辩，使幼儿懂得了在生活中要善于帮助别人，关心别人，这也是一件很快乐的事。丰富了幼儿对乐于助人的认知。然后通过欣赏歌曲，使幼儿懂得了在别需要帮助的时候，要及时帮助，就会得到大家的表扬。认真上好每周一节礼仪教育，从不同方面对幼儿进行教育引导，帮助他们克服不良习惯。可见，有计划的安排教学活动，并在活动中渗透礼仪教育，可以使幼儿学到一点知识，懂得一点道理，养成良好的礼仪行为。二、在实践活动强化礼仪形成，规范幼儿礼仪行为。礼仪教育具有十分鲜明的操作性和实践性。如果把礼仪规范只是当作一般知识来传授，“光说不练”，是行不通的，我班利用各种机会为幼儿提供锻炼机会，如马老师组织的活动《排队日》，要求幼儿干什么事情要有秩序感，让孩子们知道排队日，不是光排队日那一天要遵守，而是时时刻刻遵守。我们让每个幼儿都去参与，让他们按照规定来做，表现好的在及时进行表扬。经过实际的.训练，幼儿礼仪教育