沙土镇十项举措狠抓教育教学工作新领导、新班子、新举措。刚成立的沙土镇教育管理中心在沙土镇党委、政府的领导下，围绕“沙土镇2012年秋季开学工作会议”工作安排，以十项举措狠抓教育教学工作，以求彻底改变沙土镇近年来教育教学工作停滞不前、滑坡的现象。一、管理中心人员深入学校。沙土镇教育管理中心工作人员将把管理工作重心下沉到学校，走进学校，深入课堂，贴近教师和学生。把常规督导检查工作做实做细，重结果更重过程管理。从本学期起，管理中心的工作人员每周不少于两天时间深入到学校，听课、检查学校工作情况、访问家长学生，与教师座谈交流等形式开展工作。管理中心工作人员听课一学期不少于36节，听课记录必须有上课教师签字、所在学校加盖公章认定，听课方式采用随机进校园推门进课堂的方式进行。二、教育管理中心成立教育督导组。在全镇各学校中抽选老师担任沙土镇教育督导工作员，不定期参与管理中心工作人员一到对学校管理、教学常规工作、安全工作、校园文化、学生养成教育、营养餐等工作情况进行督查。三、推行写字课进入课表。全镇各学校从本学期开始，必须加大对学生书写规范教育（语文作业、数学作业、英语书写、其它学科的作业书写），形成全校老师人人都是书法指导和检查老师，堂堂课都是书法课的教学氛围。四、认真抓好小学数学教学。着重是计算题目的处理，小学数学教学纳入学校、教研组、教师个人的课题实验中，对学生计算能力、计算方法进行切实有效的研究，突破计算难的课题。抓好学生三算能力（三算：心算、口算、笔算）及解决数学问题的良好习惯，规范数学解题格式，培养学生题多解的能力。五、规范教师作业批改方式。在教学中，对于学生作业批改必须规范统一标识符号。作业批改中一律不划“×”，对于学生作业中出现错误的地方只能划“——”加打“？”同时，汉字的错别字打“○”加打“？”。批改后的作业，要求学生更正出现错误的地方（即划“——”“？”的地方），对出错的地方要让学生知道为什么？老师要帮助学生指出错的原因。六、抓好英语学科的教学工作。各学校从本学期起三年级以上都要开设英语课。在校内选出英语教师开齐、开足英语课程。教育管理中心组织镇内小学英语教师培训工作，各学校推选英语教师参加培训。通过多种形式来促进我镇英语教学质量的提高。（县教育局彭局长宣布了明年的小学英语纳入评比）七、抓好学生行为规范养成教育。各学校要以开展各种活动为载体，进一步加强对学生养成习惯教育，开展对问题学生、留守儿童的家访活动；开展走进百名学生活动，每位教师每学期与一百名学生交流，做好学生思想工作，真正走进学生心灵，特别是要关爱留守儿童、问题学生。教师与活到的谈话要制表进行登记，教育管理中心对走进百名学生活动情况进行检查学校开展活动的情况。八、抓好学生安全教育活动。按月开展安全教育活动，利用各种活动开展形式多样安全教育。特别要抓好学生交通安全教育活动，对于在公路沿线的学校可教育学生经过公路遇到车辆时行举手礼。这一个举手礼起到提醒驾驶员的作用，同时也是提醒自己有车通过。九、推行全镇各学校抽考、六年级半期考试制。教育管理中心根据工作实际，对镇内小学各年级实行不定期抽考，组织六年级半期考试。抓素质教育，全面提升学生的综合素质，提高考试成绩也是素质教育的一个首要指标数。不谈分数的教育不是真的教育，只谈分数的教育不是全面的教育。要有考试成绩，重在教育教学过程，教师有了责任感，教师有了投入就会有好的教学成绩。十、校长工作例会制。教育管理中心每月组织一次全镇各学校的校长例会制度，会议内容为管理中心检查的情况通报，需要整改的事项，找出工作中存在的问题及改进的办法，下月工作重点调整。金沙县《沙土信息》通讯员何勤（供稿）