导学目标1.通电导体在磁场中受到，力的方向跟、都有关系2.电动机的工作原理：应用的原理使线圈转动，同时用换向器及时改变，以保持线圈的持续转动.3.在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒ab沿金属导轨运动．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（）A．电热器B．发电机C．电动机D．电磁继电器知识点1探究磁场对电流的作用1.实验电路如图所示：实验步骤左（5）改变ab中的电流方向同时把磁铁两级对调，观察实验现象3.实验结论：（1）通电导体在磁场力受到的作用，受力方向与和有关.（2）通电导体中的电流方向与磁感线的方向相同或相反时，.（3）通电导体在磁场中年受到力的作用而发生运动时，主要将转化成能.【例1】（2017•兰州）如图所示的实验装置，在两根水平且平行的金属轨道上放一根轻质导体ab。（1）接通电源，这时会看到导体ab向左运动，这表明；（2）若只对调磁体的磁极或只改变导体ab中的电流方向，观察到导体ab均向右运动，这表明；（3）如果把磁体的两极对调，同时改变通过导体ab中的电流方向，会看到导体ab的运动方向跟原来（选填“相同”或“相反”）。【变式拓展1】在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明按照如图组装实验器材．（1）小明把一根轻质的铝棒作为直导线放在蹄形磁体的磁场里，接通电源，看到直导线向右运动；若只将磁体的两极对调，接通电源，观察到直导线向（选填“左”或“右”）运动．（2）观察“磁场对通电直导线的作用”活动后，小明提出：磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关？猜想如下：猜想1：磁场对电流作用力的大小与直导线的长度有关；猜想2：磁场对电流作用力的大小与磁场的强弱有关；猜想3：磁场对电流作用力的大小与导线的电流大小有关．小明决定对猜想3进行探究．他在图中器材的基础上，应增加一个，改变，观察．（3）本实验运用的研究方法主要是（填一种即可）．知识点2换向器的作用1.换向器的结构：由两个彼此绝缘的铜质构成，如图中的E、F.换向器的两个半环分别跟线圈的两端相连，并通过接到电源的两极.2.换向器的作用：当线圈刚转过位置时，就立即改变线圈中的方向，则线圈两边的方向就会改变，由于方向的改变，线圈就可以按照原来的方向继续转动.【例2】直流电动机换向器的作用是（）A．改变直流电源中的电流方向B．改变电动机线圈的方向C．改变流经电动机中的电流方向D．以上说法都不对知识点3电动机的工作原理1.电动机的工作原理电动机是根据通的原理制成的，直流电动机的基本工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用使转动，同时通过及时改变线圈中的，以保持线圈的持续转动.（2）电动机的应用电动机构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小、污染小等优点，在日常生活和生产实践中广泛应用，例如.【例3】（2017•大连）电动机的工作原理是（）A．电磁感应B．电流周围存在磁场C．磁场对通电导线的作用D．同名磁极互相排斥【变式拓展2】电动机是利用通电导体在磁场中_____________的原理制成的，如图所示，在做“让线圈转起来”的实验中，将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中_________的作用相同．闭合开关后，线圈不转动的原因是_________________________________，推一下线圈便不停地转动起来，要使线圈的转动方向发生改变，请提出两个方案：a：_____________________；b:______________________．随堂检测随堂检测随堂检测随堂检测随堂检测随堂检测随堂检测7.如图所示，在直流电动机的工作过程中，“换向器”起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的__________，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动．电动机工作时是把电能转化为________8.（1）如图甲所示，把一根直导线ab支起来，放在蹄形磁体的磁场里，闭合开关后，直导线就水平向右运动起来，根据力和运动的关系，导线运动状态改变，这说明导线必定受到的作用，且可确定它的方向．（选填“水平向左”或“水平向右”）（2）假如把蹄形磁体竖起来，在导线ab末端再连上另一条导线cd，这样就组成了线圈，如图乙所示，通电后，图乙中cd段导线的电流方向是．（选填“由c到d”或“由d到c”）（3）图乙中，闭合开关后，ab段导线受磁场力的方向向上，则此时cd段导线受到磁场力的方向，请你在图乙中把这个力画出来．由于这两个力不在同一直线上，所以线圈不能保持平衡，结果使线圈abcd转动起来．课后作业课后作业课后作业课后作业课后作业课后作业课后作业课后作业课后作业课后作业课后作业课后作业课后作业课后作业课