最新幼儿园小班安全教育教案(大全10篇)教案应根据不同的教学环节和课堂情况，灵活调整和变化，保证教学的针对性和有效性。教案的编写应注重学生的参与和互动，充分考虑学生的学习特点和兴趣爱好。好的教案对于教学的顺利进行起到了至关重要的作用，下面是一些经典教案案例供大家学习参考。幼儿园小班安全教育教案篇一作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班安全教育教案，希望能够帮助到大家。1、认识“有电危险”的标志。2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：（1）故事里有谁？（2）他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板）（3）电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗？（4）我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。（1）师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。（幼儿自由交流并请个别幼儿说一说）（2）出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里偷东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。小老鼠想：这可是个好宝贝，我要把它偷走。可是，宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢？小老鼠说：“我去请朋友来帮忙。”它刚出门正好碰到了灰太狼，小老鼠赶紧说：“灰太狼，喜羊羊家有个宝贝，你敢不敢去偷？”灰太狼马上说：“我什么都不怕，快带我去吧！”来到喜羊羊家，灰太狼看着那个宝贝摇摇头说：“那是什么宝贝吗？又不能吃，也不好玩，我不偷了。”小老鼠很着急地说：“那个宝贝很神奇，它能让电视机说话，能让台灯亮起来，能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼睛马上睁大了，一把抓住了那个宝贝，它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里，“啊！”灰太狼大叫一声，感到全身发麻，身上的.毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：“灰太狼，危险！快扔掉！”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。“好疼啊！”灰太狼大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得赶紧逃走了。喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，说：“灰太狼一定是到我家来偷东西的，我得赶紧报警。”包包大人把灰太狼抓走了并关了起来，等灰太狼醒过了，包包大人问：“灰太狼，你是怎么昏倒的？”灰太狼低着头说：“喜羊羊家有一个宝贝，我一摸就昏倒了。”包包大人听了哈哈大笑说：“那是电插线板，电插线板里藏着会咬人的电，你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了，你被电到了，能醒过了就算不错了。”灰太狼吓得直吐舌头，以后再也不敢碰电插线板了。放弃幼儿园小班安全教育教案篇二活动目标：1.通过消防演习，让幼儿掌握火灾时的逃生方法，培养逃生技能。2.初步了解消防知识，增强安全意识。3.培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。4.知道在发生危险时如何自救。5.教会幼儿做个胆大的孩子。活动准备：幼儿每人一块湿毛巾;确定好逃生路线。活动过程：(一)说说火灾和逃生方法。1.引导幼儿说说火灾。怎么样会引起火灾?知道不能玩火。2.讨论：火灾了该怎么做?知道要找湿毛巾折好捂住口鼻，并听老师口令跟老师屈身靠墙走，不害怕，不乱跑。(二)消防演习实践活动。1.突然响起警报声，师提醒听老师指挥行动。2.逃生过程：(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;。(2)一个跟一个，听老师口令屈身靠墙走。(3)走到指定位置排好队。3.请消防员叔叔讲安全知识。4.看灭火演习。如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。(三)排队回教室教师简单小结，巩固安全知识。幼儿园小班安全教育教案篇三活动目标：1、知道洗发水进眼睛后的正确处理方法。2、能大胆的说出自己的想法。3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：1、小女孩玩偶一个（或教师自己进行情景表演）。2、教师自备我爱洗澡音乐磁带。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、韵律活动我爱洗澡开始活动。（1）教师（操作小女孩玩偶）：小朋友，你们好！我们一起来洗