小学生作文比赛校园活动（热门14篇）了解天文知识的重要性，对我们扩展视野、培养科学素养都有很大帮助。总结要有自己的思考和观点，不要过多抄袭他人。以下是一些总结范文的提取，希望能为大家写作提供一些参考和借鉴。小学生作文比赛校园活动篇一一、活动名称：“友谊第一，比赛第二”拔河比赛。二、活动目的：培养学生团队协作精神，增强班级凝聚力。三、参赛对象：所有在校生。四、比赛时间：预赛：20xx年1月5日下午第三节课。决赛：20xx年1月6日下午第三节课。五、比赛地点：校篮球场。六、比赛规则：1、比赛设男、女组，各班只能组一只代表队参赛，共43支队。每支参赛队由班主任担当领队，参赛选手15人，在当场比赛中不得更换比赛选手。2、抽签决定对阵班级，每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。七、比赛注意事项：（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。八、奖项设置：男队：前八名。女队：前三名。小学生作文比赛校园活动篇二二、活动目的：增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生们体会集体的力量。三、赛事主办及管理。本次比赛由分析生部团委主办，研级五中队二班承办。四、比赛地点：雁塔校区篮球场。五、比赛时间：周一、周二、周三的下午4点(具体日期待抽签结束后另行通知)。六、参加要求。1、以班为单位组成各参赛队伍。2、各班限报领队1名，1.报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。2.队员人数的规定：每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。参加比赛的队员必须是本校分析生院学生，其余人员不得参加。八、比赛方法：1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后。双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数，最终胜利的四只队伍进入半决赛。4)半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。5)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。九、注意事项：1、每场比赛16:15准时开始，各代表队需在16:00到达比赛场地(雁。塔篮球场)。2、赛前15分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为。自动弃权。3、为避免损伤和力求美观整齐，要求穿长袖运动衫、平底胶鞋，不准带手套，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。4、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。7、奖励办法。比赛取前三名，给予一定奖励。十、本规程如未尽事宜，由五中队二班负责解释。校园拔河比赛活动策划书，以供各位参考，希望对于同学们组织拔河比赛活动有所帮助!小学生作文比赛校园活动篇三今天我们要进行一场包书皮比赛，我的心情很紧张。中午回了家，我可好好折腾了一番。下午，比赛开始了，我的心情依然是那么紧张。不过我想起妈妈说的话：“要包好，别只为快，一步一步的慢慢来，就一定能包好。”我就一点也不紧张了。出自fAnwEn.ChaZidIAn.cOm开始包书皮了，我心中一直在想：一定要进前十名，所以我要努力包。开始要先把书皮沿中间对折，把书放在书皮右侧中间，在书皮正反面按出印，然后在印的'下面正中剪一个三角，沿折痕折起，再把书放在书皮上，沿折痕把书包起来。可是就在我准备剪的时候，剪刀找不