四川峨眉第二中学物理八年级（下册）冲刺练习单元测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、将一个定滑轮和挂有一个重6N钩码的动滑轮分别组装成如图甲和乙所示的两种滑轮组。在图甲滑轮组，用大小为36N的竖直向下的拉力F1把钩码匀速提升了0.3m；在图乙滑轮组，用竖直向上的拉力F2把钩码匀速提升了0.6m。不计摩擦和绳重。设图甲滑轮组的机械效率为η甲，图乙滑轮组的机械效率为η乙，则（）A．η甲＞η乙B．η甲＜η乙C．η甲≈55.5%D．η乙≈83.3%2、山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）A．提高功率B．提高机械效率C．减小所需的牵引力D．减小所做的功3、如图所示，用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提高相同高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．F甲＝F乙B．甲、乙绳子自由端移动的速度相同C．甲、乙两个拉力的功率相同D．乙滑轮组的额外功多4、将规格完全相同的滑轮，用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为、的两物体，升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为和，物重，不计绳重和摩擦。则下列判断正确的是（）A．拉力一定大于B．乙滑轮组的机械效率较高C．甲、乙滑轮组的有用功相同D．甲的额外功与有用功的比值较小5、下列数据较为接近实际情况的是（）A．一个中学生对水平地面的压力约为500NB．重庆南山一棵树的气压约为C．一个鸡蛋悬浮在盐水中受到的浮力约为5ND．将两个鸡蛋举高1m克服鸡蛋重力做功约为10J6、初三学生小华从一楼步行到四楼，用时0.3min，他步行的路程约为18m，下列估算正确的是（）A．一楼到四楼的高度约为10mB．小华步行的平均速度约为0.5m/sC．小华重力做的功约为500000JD．小华重力做功的功率约为2800W7、如图所示，分别用匀速提升同一重物，若不计滑轮自身的重力及摩擦，则（）A．B．C．D．8、掌握对各种物理量的估算是物理学习获得的一种重要能力。以下是顺顺同学对一些物理量的估算，其中不符合事实的是（）A．一名中学生质量约50kgB．中学生双脚站立时对地面的压强约125PaC．游泳漂浮在水面上的中学生受到浮力约500ND．中学生爬一层楼克服重力做功的功率约150W9、如图所示的情境中，人对物体做功的是()A．人用力搬石头，没有搬动B．人将重物从地面提到高处C．人推一块大石头没推动D．人提箱子沿水平方向做匀速直线运动10、4月2日，党和国家领导人习近平、李克强等和少先队员们一起加参加首都义务植树活动。下列有关说法中正确的是（）A．往地上泼水时，盆虽然留在手中，但是水却由于受到惯性作用而飞了出去B．给树浇水时水会往下流，是因为桶受到了重力的作用C．用锋利的铁锹去挖地会感觉很轻松，是因为减小受力面积可以增大压力的作用效果D．搬一块大石头，虽然没有搬动，但是对石头做了功第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，一物块的重力为G，现用平行于斜面的拉力F1把物块匀速拉到高为h的A点，物块在斜面上移动距离为s1，请用题目中出现的物理量符号写出此过程中有用功为，总功为，物块到达斜面顶端后放平，利用动滑轮匀速水平拉动，测出物块移动的距离为s2、水平拉力F2，以上条件(选填“能”或“不能”)求出此时滑轮的机械效率η?如果能，写出η的表达式；如果条件不足，写出还需补充的物理量的测量步骤和符号，并写出η的表达式。(η用题目已知及补充的物理量符号表示)2、一名体重为500N的学生双脚站在水平地面上，要用如图所示的滑轮组将600N的重物匀速提升1m．该同学匀速提升的过程中滑轮组的机械效率是80%，单脚面积为200cm2，则拉力的大小为N，拉起物体时他对地面的压强为Pa．3、2017年春季，共享单车投向随州市场，为创建文明城市增加了一道亮丽的风景线，倡导了“绿色出行，低碳生活”的理念，备受人们欢迎。共享单车的设计和使用中包含着很多物理知识的应用。试举三例说明：①②③4、利用如图所示的滑轮组，在5s内将重为360N的物体匀速向上提起2m，作用在绳端竖直向上的拉力F为150N，该滑轮