听写词语还记得陶校长和同学们谈了哪几个问题吗？第一问：问了什么？为什么要这样问？标出关联词大家应该也有点累了，稍作休息我们该怎么做？小结方法第二问：问了什么？为什么这么问？我们该怎么做？我们该怎么做？学而时习之，不亦乐乎。陶校长的第三问、第四问也是这样写的，下面就请大家运用刚才的方法，自学第4、5小节。值日、值勤、班级和学校的管理等等工作（）都是一些小事，（）能培养我们的（），锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。（），这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，你们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。（）道德是做人的根本。根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。千教万教教人求真，千学万学学做真人。以上我谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。用下面关联词语造句。……即使……也……即使刮风下雨，我也准时上学。……既要……也要……在家里，我既要做饭，也要洗衣服。