http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数初中浮力计算题的题型分析刘丽萍浮力是教材的重点，也是先生学习的难点，内容抽象，题型复杂，与生活实际密切联系。因而很多先生在学习本内容时出现了掉队现象，为了帮助先生克服学习难点，防治掉队，我将本部分题型进行了分析。公式法例如：一块质量为8.9Kg的实心铜块放在足够多的水中，受到的浮力是多大？（p铜＝8.9×103㎏/m3）(分析)：由于p铜<p水，所以铜块放在足够多的水中必然下沉，即v排＝v物＝8.9㎏/8.9×103㎏/m3=103m3，根据阿基米德原理：F浮＝p液gv排即可求浮力。此类题目解题时应留意v排和v物，p排和p物，不要搞错。示数差法例如：一个金属块挂在弹簧测力计上，在空气中称读数为27牛，把它侵没在水中称测力计读数为17牛，此金属块受到的浮力是多少?(g=10N/㎏)(分析)：金属块侵没在水中称，弹簧测力计的示数比在空气中称时示数变小，这是由于金属块受到了水的向上的浮力作用，所以F浮＝G-F=27N-17N=10N.此类题目还可以求金属块的密度，即根据F浮＝p液gv排求出v排＝v物＝10N/1.0×103㎏/m3×10N/㎏=10-3m3,所以p物＝G/gv物=27N/10N/㎏10-3m3=2.7×103㎏/m3此类题目是浮力计算中较常见题型，应熟练掌握其解答方法。压力差法例如:某正方体边长20厘米，将它浸没在水中，它上表面距水面10厘米,求此物体受到浮力是多少？（g＝10N/Kg）物体完全浸没在水中，且下表面与容器底部不完全密合，此时就可以根据浮力产生的缘由:F浮=F向上－F向下求解浮力，例题求浮力就可利用此方法。四、平衡法物体一部分侵没在液体中处于漂浮形状，或完全侵没在液体中处于悬浮形状时，可根据F浮＝G求得浮力。例如：质量为400g的铜块，其体积为1dm3,将它放入水中静止时，铜块所受的浮力是多少？（分析）：此题没有明确铜块是实心还是空心，所以铜块放入水中的形状未定，可以根据p铜＝m/v=0.4Kg/10-3m3=0.4×103㎏/m3求得铜块密度。由于p铜﹤p水，所以铜块放入水中处于漂浮形状，即F浮＝G＝4N。计算浮力的题目较多，除了以上四种基本类型外，有时还要综合运用上述两种或两种以上方法，希望我的总结能对同行的浮力教学有所帮助，能对同学们的浮力学习有所帮助。