福建厦门市湖滨中学北师大版物理九年级第十一章简单电路同步测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图新型落地扇有一个电源开关S1，闭合S1，电动机正常作，其内部还有个防倾倒开关S2，S2处于常闭状态，当落地扇倾斜时S2能自动断开，使电动机停止工作，图中电路中符合这一功能的是（）A．B．C．D．2、下列图中，要使滑动变阻器的滑片向右滑动时接入电路的电阻变大，则接线方法正确的是（）A．B．C．D．3、在“探究串联电路电压的特点”活动中，某同学设计的电路图如图所示，实验中使用的电源是两节干电池。下列说法中正确的是（）A．该同学连接电路时至少要用8根导线B．实验中应该选择规格相同的小灯泡C．只要将电压表接在B点的导线改接到C点就能测出总电压D．只要将电压表接在A点的导线改接到C点就能测出L2两端的电压4、如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。发生这一现象的原因，可能是()A．通过L2的电流比L1的小B．L2发生了断路C．L2发生了短路D．L1发生了短路5、高铁车厢内两个相邻的洗手间如果同时使用时，红灯亮；如果两洗手间都不使用或者只使用一个时，红灯不亮。下列电路图能实现上述功能的是（）A．B．C．D．6、在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，L1和L2规格相同，L3与L1规格不同，电流表的读数分别为A1为0.3A，A2为0.15A，A3为0.45A。测量时的电路图应是（）A．B．C．D．7、如图所示的电路中，已知电源电压为U，R1＞R2，当开关闭合后，R1、R2两端电压分别为U1、U2。下列物理量关系式正确的是（）A．U1=U2B．U1＜U2C．U1＞U2D．U1+U2=U8、现有甲、乙、丙、丁四个通电球，已知甲、丁相互吸引，乙、丙相互排斥，则下列说法中正确的是（）A．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互排斥B．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互吸引C．如果甲、乙相互吸引，则丙、丁一定相互吸引D．如果甲、乙相互排斥，则丙、丁一定相互排斥9、在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1A2的指针均在下图所示的位置，则下列说法中正确的是（）A．电流表A2的示数2.4AB．通过灯L1的电流为1.92AC．通过灯L1的电流为0.48AD．电流表A1的示数是0.48A10、在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是（）A．在探究“并联电路电流关系”时，测量多组对应的干路电流和支路电流B．在探究“液体压强的影响因素”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强C．在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应的电流D．在测量“某种物质的密度”时，测量多组质量与体积第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、干燥的天气里，小红在阳光下用塑料梳子梳干燥的头发，越梳头发越蓬松，其主要原因是头发带上了种电荷相互排斥。小红用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电的头发时，发现头发吸了过来，说明头发带的是电荷。2、手持用丝绸摩擦过的玻璃棒，靠近被吊起的另一个玻璃棒，发现如图所示的运动情况，则被吊起的玻璃棒（选填“带正电”、“带负电”或“不带电”）。玻璃棒是（选填“导体”或“绝缘体”）。3、如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1两端电压为V。4、如图所示，是一款国产油电混合动力汽车。给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于(选填“用电器”或“电源”)：家用电冰箱、洗衣机、空调等电器一般采用(选填“串联”或“并联”)方式接入电路。5、如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图。“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯（填“会”或“不会”）亮，播放器（填“会”或“不会”）播放音乐。6、如图所示电路，电源电压为3V，若断开S2，闭合S1、S3，两电阻的连接方式为联，此时电压表的示数为V；若断开S1、S3，闭合S2，两电阻的连接方式为联，此